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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김유경 (전북대학교 스페인·중남미연구소)
저널정보
글로벌교육연구학회 글로벌교육연구 글로벌교육연구 제16권 제1호
발행연도
2024.3
수록면
67 - 101 (35page)

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2022년 콜롬비아 역사상 최초로 좌파 대통령인 구스타보 페트로가 취임하였다. 페트로 대통령은 이전 정부의 평화 협정안 이행 지연을 비판하고 조속한 협정안 이행, ENL 및 FARC-EP 분파와의 평화 협상 추진, 지역사회의 실질적인 변화와 사회통합을 강조하는 ‘완전한 평화 정책’을 표방하였다. 이에 협정안의 충실한 이행과 더불어 장기적이고 지속적인 평화가 가능할 수 있도록 하는 사회통합과 평화교육에 대한 요구도 증가하고 있다. 이러한 요구는 현재까지의 협정안 이행 정도에 대한 평가와 한계를 면밀히 검토하고 콜롬비아 사회의 통합을 통한 지속가능한 평화를 구축할 수 있는 효과적인 방법이 무엇인지에 대한 고찰을 통해 부분적으로 설명될 수 있을 것이다. 따라서 이 글은 2016년 평화 협정안의 내용, 이행 상황과 한계를 검토하고 사회통합을 위해 효과적인 방안 중 하나로 적극적인 평화교육이 필요성을 제시하는데 목적을 두고 있다. 이를 위해 2016년 평화협정 체결 과정과 협정안, 이행 정도와 이행의 한계를 검토하고 지속가능한 평화구축을 위한 평화교육의 역할을 살펴볼 것이다.
#콜롬비아 #평화협정 #지속가능한 평화구축 #평화 협정안 이행 #평화교육 #Colombia #peace agreement #peace agreement implementation #sustainable peacebuilding #peace education

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