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학술저널
저자정보
최희진 (대구대학교 일반대학원) 최희승 (최희승언어청각재활연구소)
저널정보
한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 특수교육교과교육연구 제17권 제1호
발행연도
2024.3
수록면
33 - 55 (23page)

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이 연구는 청각장애학교 교사를 대상으로 한 연구를 체계적으로 문헌고찰 함으로써 국내 청각장애학교 교사 연구의 동향을 탐색하였다. COSI 모델을 바탕으로 청각장애학교 교사 관련 연구 동향을 분석하기 위하여 2004년부터 2023년까지 20년간 발행된 학술지 연구를 분석 대상으로 하였고, 연구 문제는 학술지 논문에 나타난 문헌 발행의 연도별 동향, 분석대상 학술지의 발행처 동향, 저자, 연구방법, 연구주제가 어떠한 동향을 나타내는지를 알아보고자 한다. 연구결과로 문헌 발행의 연도별 동향에 대한 연구 결과를 살펴보면 2012년에 청각장애학교 교사에 대한 연구가 활발하게 진행되었던 것으로 나타났고, 분석대상 학술지의 발행처 동향의 연구 결과를 살펴보면, 학술지의 발행처에는 한국청각・언어장애교육연구가 가장 높은 게재 비율로 나타났으며, 분석대상 학술지의 저자에 대한 연구 결과 2인 저자가 가장 많았고, 분석대상 학술지의 연구방법에 대한 연구 결과로는 양적 연구가 가장 많았으며, 분석대상 학술지의 연구주제에 대한 연구 결과로 교육과정이 가장 많았다.

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