Mediating Effect of College Students' Planned Happenstance Skills in the Structural Relationships between Career Barriers and Preparation Behaviors

Bong Mi Ran; Min Ah Lee

Mediating Effect of College Students' Planned Happenstance Skills in the Structural Relationships between Career Barriers and Preparation Behaviors

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대학생의 진로장벽과 진로준비행동의 관계에서 계획된 우연기술의 매개효과 검증

Type: Academic journal

Author: Bong Mi Ran (한성대학교) Min Ah Lee (숙명여자대학교)

Journal: 한국생애학회 생애학회지 생애학회지 제14권 제1호 KCI Accredited Journals

Published: 2024.2

Pages: 79 - 96 (18page)

Usage

Mediating Effect of College Students' Planned Happenstance Skills in the Structural Relationships between Career Barriers and Preparation Behaviors

Abstract· Keywords

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This study verified the mediating effect of planned happenstance skills of career barrier and career preparation behaviors among college students. To this end, this study implemented a survey involving 319 college students in Seoul and Gyeonggi-do, and the data of 307 participants were analyzed after excluding 12 copies that included insincere responses. The corresponding data were analyzed through structural equation modeling. The results revealed the following: First, the research model showed relatively high conformance. Second, the partial mediating effect of planned happenstance skills was significant in the relationship between career barrier and career preparation behaviors. Thus, the improvement of planned happenstance skills should be promoted to help successful career preparation behaviors of college students who perceive career barriers. Additionally, consultations provided a way to help college students' career preparation behaviors. Lastly, limitations of the current study and suggestions for subsequent research were discussed.

#진로장벽 #진로준비행동 #계획된 우연기술 #매개효과 #대학생 #career barriers #career preparation behaviors #planned happenstance skills #mediating effect #college student

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