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한국인 학습자를 대상으로 한 ‘把자문’ 교학 문법 설계를 위한 제언
중국학논총
2022 .06
중국어 ‘把’구문 습득에 관한 실험통사론적 연구
중국언어연구
2023 .02
한국인 중국어 학습자를 위한 把구문의 효과적인 교수·학습 연구-구문문법의 활용을 기반으로
언어학 연구
2022 .04
针对韩国学习者“把”字句的教学实践探析 — 以韩国大学中文系《汉语语法》课程为例 —
중국언어연구
2024 .04
基于语料库的韩国学习者“把”字句偏误类型分析
중국어교육과연구
2024 .07
정보표지사 ‘把’의 품사 고찰
중국문학연구
2024 .05
‘把’자문의 절대적 정보지위 고찰
중국어교육과연구
2021 .05
Definiteness and Specificity in L2 Article Acquisition by Korean EFL Learners
언어와언어학
2015 .01
한국인 학습자의 비처치식 ‘把’자문 대치현상 연구 : ‘让’과 ‘使’을 중심으로
중어중문학
2017 .12
Intervention Effects in the Comprehension of English Raising Constructions by Korean Learners
언어
2016 .12
한국어 학습자 자료 기반 문화습득 연구의현황과 과제
언어와 문화
2016 .01
“把”字句语义色彩分析-以剧本《北京人在纽约》为中心
한중인문학연구
2019 .01
“把”字句【S+把+O+V+在/到+地方】格式中動詞語義特征對介詞“在/到”選擇的限定作用分析 : 从韩国学生的“把”字句偏误谈起
중국어교육과연구
2018 .12
Acquiring the Passive Voice: Developmental Patterns of English Passive Constructions by Chinese EFL Learners
영어영문학연구
2016 .01
There-존재구문의 의미․화용적 분석—특정성 효과를 중심으로—
영어영문학연구
2015 .01
The Role of Semantic Features on the L2 Acquisition of English Articles
언어학 연구
2017 .10
근대 서양 선교사 중국어 문법서들의 把자문 연구
중국어문논총
2015 .02
把字句의 교학 순서에 관한 소고 - 把字句의 단계성 배열에 관한 이론적인 고찰 -
중국어교육과연구
2019 .12
제3언어(한국어) 습득에서 제2언어(일본어)의 영향 연구 -한국어 조사 오류 양상을 통해-
언어학연구
2024 .08
L1 어휘 의미 습득과정 연구에 대한 비판적 고찰
영어영문학
2022 .02
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