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‘강력한 지식’을 둘러싼 교육과정 논의에 대한 검토와 역사 이해에서 ‘실질적 지식’의 위상과 역할
역사와 세계
2022 .12
『장자』의 ‘無用之用’에 함축된 철학적 의미 분석
동양철학연구
2024 .02
디지털 정보와 지식에 관하여
철학∙사상∙문화
2020 .01
학위과정 유학생을 위한 지식 기반 한국어 읽기 교재의 체계와 요목
한성어문학
2017 .02
초등학생을 위한 장르 지식의 활용 방향 탐색 - 내용 지식을 중심으로
작문연구
2020 .01
조선시대 類書류 연구방법론과 디지털인문학-지식학적 접근과 지식지도 구상을 중심으로-
한국실학연구
2018 .01
역량 중심 역사교육을 통한 역사학습부진 극복 연구
역사와교육
2018 .01
지식의 유형과 지식 지형에 대한 인문학적 연구 방법론
인문연구
2018 .06
역사 실질 지식 연구의 동향과 과제
역사교육
2022 .12
지식의 개념과 형성 과정에 대한 검토
日本學硏究
2023 .01
용어지식의 통합 및 확장 방안 - 국립국어원 온용어 플랫폼을 중심으로 -
우리말글
2024 .12
선진 유가의 지식론 연구 ― 유가 사상의 앎의 유형 고찰 ―
동양철학연구
2018 .01
민속지식의 세계 인식과 구비문학의 지식 기능
민속연구
2015 .08
지식 생산과 전파 · 수용에 따른 지식 권력 연구 방법론
한국민족문화
2018 .02
수능 역사 이의 신청 문항으로 본학생들의 역사지식의 특징
역사교육논집
2019 .01
쓸 데 없는 지식은 없다
번역하다
2022 .03
한국 한문 고전자료와 학술 플랫폼
대동문화연구
2022 .03
‘유용한 과거(usable past)’: 역사 지식에 대한 ‘현재주의(presentism)’ 접근과 역사학습 구성 방향
역사와경계
2023 .04
역사대중화와 디지털 역사자료 -역사소비의 변곡-
역사민속학
2018 .12
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