에스틸 보이스 트레이닝(Estill Voice Training)  훈련이 배우의 음성 공명 개선에 미치는 영향: EVT를 적용한 실험 분석 사례를 중심으로

이아름; 조준희

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자료유형: 학술저널

저자정보: 이아름 (동국대학교) 조준희 (동국대학교)

저널정보: 한국예술교육학회 예술교육연구 예술교육연구 제22권 제1호

발행연도: 2024.3

수록면: 233 - 253 (21page)

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배우는 목소리가 특정 공간에서 어떻게 울리고, 어떻게 전달되는지에 대한 메커니즘을 이해한 상태로 자신의 음성을 사용할 수 있어야 한다. 특히 음성에서 공명의 본질을 이해하는 것은 대사 전달의 효과를 높이기위한 수단이 될 수 있다. 배우를 위한 음성 훈련 방법은 18세기에 확립된 벨칸토(Bel canto) 발성부터 세스릭스의 SLS(Speech Level Singing), 시실리 베리의 보이스 웍(Voice Work), 알렉산더 테크닉(Alexander Technique), 에스틸 보이스 트레이닝(Estill Voice Training)에 이르기까지 다양하다. 이 중 공명 훈련법과그 효과에 대해 객관적 증거를 제시할 수 있는 발성 모델은 에스틸 보이스 트레이닝(이하 EVT)이다. 연구자가 선행연구를 통해 도출한 EVT 모델의 특징은 다음과 같다. 첫째, EVT에서 권고하는 음성 훈련은시각적, 청지각적, 근감각적 훈련이 동시에 병행되며 어떠한 측면에서도 객관적 분석이 가능하다. 둘째, 이같이 여러 감각이 동반되는 훈련은 목소리에 대한 오해와 혼란을 최소화하여 개인별 개선 훈련의 정확성을 담보할 수 있다. 이러한 특성으로 인해 본고는 EVT를 활용하여 배우의 음성 공명을 개선할 수 있다고 판단했다. 본 연구는 EVT 모델을 훈련 도구로 사용하여 배우의 음성 공명을 개선하기 위한 과정과 결론을 도출하였다. 공명을 개선하기 위해서는 소리가 어떻게 생성되는지, 어떤 근육을 통해 조절되는지, 그 소리가 어떻게 들리고 인지되는지에 대한 기본 지식이 필요하다. 때문에 연구에 참여한 피험자들은 목소리 생성 원리에 대한 학습을 시작으로, 공명과 관련된 후두 구조(figures)를 분리 조절하는 훈련에 집중하였다. 훈련 과정에서 이들의음성은 객관적으로 기록되고 분석되었다. 연구 결과, 모든 피험자에게 두 가지 후두 구조의 독립적 제어력이 구체적으로 개선되었다는 것을 확인하였다. 즉 공명 기능에 기여하는 연구개와 피열후두조임근(AES)의 올바른 움직임을 충족시킴으로써 피험자가 원하는 음성을 선택적으로 사용할 수 있게 된 것이다. 이를 기반으로, 본고는 음성과학을 기반으로 한 EVT 모델이향후 배우의 음성 훈련 기간을 단축할 수 있는 효과적인 발성법으로써 중요한 역할을 할 것으로 판단하였다.

Actors should be able to resonate voice with an understanding of how the voice sounds and how it is transmitted in specific space. Particularly understanding the nature of resonance in voice can be a means to enhance the effectiveness of dialogue delivery. The vocal training models for actors vary widely, ranging from the established Bel Canto technique developed in the 18th century to Seth Riggs's Speech Level Singing (SLS), Cicely Berry's Voice Work, the Alexander Technique, and Estill Voice Training (EVT). Among them, one vocal model that can provide objective evidence regarding resonance training and its effects is Estill Voice Training (hereafter EVT). The characteristics of the EVT model, derived through the preliminary research by the researcher, are as follows. Firstly, EVT involves simultaneous visual, auditory, and kinesthetic senses, al - lowing analysis from various perspectives. Secondly, such training with multiple senses concurrently mini - mizes misunderstandings and confusion regarding the voice, leading to a shortened practice period. The re- searcher judged that, based on these characteristics, EVT could be utilized to improve vocal resonance. This study involves the process and conclusion of utilizing the EVT model as a training tool to en- hance the vocal resonance of actors. To improve resonance, basic knowledge is required about how sound is generated, how it is controlled by which muscles, and how sound is heard and perceived. Therefore, participants in the study focused on training to separate and control larynx structures re- lated to resonance after initiating their learning about the principles of voice production. Throughout the training process, their voices were objectively recorded and analyzed. The research results confirmed that the independent control of two laryngeal structures was specifically improved for all participants. In conclusion, participants gained the ability to selectively use their desired vocal tones by fulfilling proper movements of the velum and aryepiglottic sphincter(AES), contributing to the functionality of resonance. The researcher concluded that the EVT model, based on vocal science, will play a crucial role as an effective vocal technique in shortening actors' vocal training periods in the future.

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