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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
코르크마즈 무함멧 에므레 (앙카라대학교 한국어문학과) 괴크체 외즐렘 (앙카라대학교 한국어문학과) 유은미 (앙카라대학교 한국어문학과)
저널정보
이중언어학회 이중언어학 이중언어학 제95호
발행연도
2024.3
수록면
249 - 270 (22page)

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본 연구의 목적은 튀르키예 학습자를 위한 한-튀 학습사전 번역 사례를 공유하고 향후 튀르키예 한국어 교육의 발전을 위핸 단계별 사전 개발의 필요성을 밝히는 데에 있다. 1989년 앙카라 대학에서 한국어문학과가 개설되어 한국어와 한국학 관련 연구가 지속 발전되었다. 2017년 튀르케에 교육부에서 고등학교에서 제2외국어로 한국어가 채택되고 고등학교에서 한국어 교육의 문이 열렸다. 고등학생을 위한 한국어 교재와 사전 등 다양한 학습 자료에 대한 필요가 더욱 시급한 상황이다. 이러한 맥락에서 튀르키예의 한국어 교육 현황과 함께 현재까지 출간된 튀르키예 학습자들을 위한 사전의 현황을 알리고, 튀르키예 학습자를 위해 번역한 한-튀 온라인 사전의 특징을 국립국어원의 한국어 기초사전과 비교하여 분석하였다. 번역브리프 과정을 통해 한-튀 학습사전을 사용하게 될 튀르키예 고등학생의 문화적 사회적 배경을 고려한 번역의 실제와 번역 과정과 문화소 번역의 실제, 표기법과 표제어 및 예문 선정 과정을 정리하였다.
#외국어 학습사전 #기초사전 #문화소 번역 #번역브리프 #튀르키예 한국어 학습자 #Foreign language learning dictionaries #basic dictionaries #cultural phrase translations #translation briefs #Korean language learners of Türkiye

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