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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
안춘희 (한세대학교) 정영인 (한세대학교)
저널정보
인문사회예술융합학회 문화와융합 문화와 융합 제44권 제12호
발행연도
2022.12
수록면
1,097 - 1,112 (16page)

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본 연구의 목적은 코로나-19팬데믹의 직무소진 보육교사들의 별-파도그림검사(SWT) 경험을 통한 그 의미를 알아보며 현상학적 연구를 하는 데 목적이 있다. 서울시의 소재한 S직장어린이집의 보육프로그램으로영유아를 보육한 보육교사들을 10명을 대상으로 선정과 ‘의도적 표집’을 하였으며, 2021년 10월~2021년12월까지 연구참여자가 수행한 별-파도그림(SWT)에 대한 연구참여자들의 집단 A팀과 B팀을 두 팀을 나누어 우울과 불안을 볼 수 있는 별-파도그림검사(SWT)를 실시하여 개별 인터뷰 및 집단심층상담으로 진행하였다. 질적연구로 van Manen의 해석학적 현상학적 연구방법을 수행하여 현상의 본질의 연구를 하였으며, 연구참여자의 개별의미 단위의 681개의 도출이 되었다. 본질적 주제 6개와 공통상위주제는 18개의 결과가도출하였다. 연구참여자가 코로나-19팬데믹에서의 무의식적으로 느껴진 갈등과 외로움, 해야 할 보육교사들의 업무에 대한 부담감 등을 보여주고, 직무를 하지 못한 상황에 상실감을 느꼈다. 별-파도그림검사(SWT)의 경험으로 직무소진에 대한 어려움을 해소하고 심리적인 안정감을 주었다. 별-파도그림검사(SWT) 의 경험에 현상학적 연구의 따른 제언점을 논의하며, 연구의 의의와 후속 연구를 위한 제언을 하였다.
#별-파도그림검사(SWT) #보육교사 #직무소진 #코로나-19팬데믹 #현상학 #Child Care Teacher #COVID-19 Pandemic #Job Burnout #Phenomenology #Star-Wave Drawing Test(SWT)

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