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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
표연희 (건국대학교 GLOCAL글로컬캠퍼스) 전연숙 (성결대학교)
저널정보
인문사회예술융합학회 문화와융합 문화와 융합 제44권 제10호
발행연도
2022.10
수록면
717 - 728 (12page)

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본 연구는 지식재산기반의 뷰티디자인 비교과프로그램 개발 및 운영 사례를 제시함으로써 뷰티디자인학과의 새로운 취 창업 영역 비교과프로그램 교육을 제안함에 목적이 있다. 본 연구에서는 경기도 안양소재 ‘S''대학의 뷰티디자인학과 재학생 41명을 대상으로 지식재산기반 뷰티디자인 비교과프로그램을 실시하여 이에 따른 학습자 만족도를 알아보았다. 연구의 결과, 4.5 이상의 높은 만족도가 나타났으며 이를 구성하는 요인은 학습구성, 학습도구, 학습지원, 학습이해, 교강사 태도의 5요인이 도출되었다. 특히학습목표에 적합한 교육과정과 내용진행의 학습구성요인은 학습자 만족도에 유의미한 영향을 미치고 있음이 확인되었다. 이에 본 연구에서 실시한 지식재산기반 뷰티디자인 비교과프로그램은 학습목표에 적절한 수업내용의 구성 및 전개가 이루어졌음이 확인되었으며 나아가 학습자의 향후 창업동아리 운영, 자기브랜드 개발, 상품개발 등의 실질적 학생창업사례로 이어질 수 있는 토대를 마련함에 의의가 있다.
#디자인권 #뷰티디자인 #비교과프로그램 #상표권 #융합 #지식재산 #Beauty design #Convergence #Design rights #Extracurriculum program #Intellectual property #Trademark rights

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