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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
Minjeong Kang (Hongik University) Juhyun Eune (Seoul National University)
저널정보
한국콘텐츠학회(IJOC) International JOURNAL OF CONTENTS International JOURNAL OF CONTENTS Vol.11 No.3
발행연도
2015.9
수록면
54 - 62 (9page)

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In this paper, we investigate the impacts of the following four influential factors on flow in digital reading: contents, platforms, motivations, and places. The contents factor was subdivided into “news articles” and “journal papers”; platforms is comprised of “mobile phones,” “tablets,” and “laptops”; motivations consists of “pleasure” and “assignments”; and “home,” “on the go,” and “out of home” are the subdivisions of the places factor. We conducted a questionnaire survey with the study’s participants and the following results are shown: 1) The flow during the reading of news articles is influenced by motivations, whereas the flow during the reading of journal papers is influenced by platforms. 2) Regarding mobile phones, motivations significantly affected the flow, whereas content types significantly affected the flow for tablets; also, laptops provided the best flow and articles can be read on the platform regardless of motivations. 3) Reading for pleasure rather than for assignments positively influenced the flow for all of the platforms. 4) With respect to news articles, the places providing flow are different across platforms. However, for journal papers, the places out of home provided good flow. For tablets, the places for flow significantly depended on the content type, which is not the case for laptops.
#Digital Reading #Flow #Influential Factor #Platforms #Contents #Motivation #Places

목차

ABSTRACT
1. INTRODUCTION
2. BACKGROUND
3. SURVEY
4. DISCUSSION
5. CONCLUSIONS
REFERENCES

참고문헌 (35)

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[인터넷자원] - K. Zickuhr / / E-reading rises as device ownership jumps google schola [학술지(정기간행물)] - D. M. Durant / 2015 / The Future of Reading and Academic Libraries / Libraries and the Academy 15 (1) : 5 ~ 27 google schola [단행본] - N. Carr / 2010 / The shallows / Chungrim google schola [학술지(정기간행물)] - M. C. McKenna / 1990 / Measuring attitude toward reading: A new tool for teachers / The Reading Teacher 43 (9) : 626 ~ 639 google schola [단행본] - M. Csikszentmihalyi / 1993 / Talented teenagers the roots of success and failure / Cambridge University Press google schola

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