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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
권순일 (한국체육대학교) 장익영 (한국체육대학교)
저널정보
한국체육정책학회 한국체육정책학회지 한국체육정책학회지 제21권 제4호
발행연도
2023.11
수록면
71 - 89 (19page)

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This study aims to examine the legislative and execution processes of Sports Lesson Business and identify unintended consequences that Little League baseball teams involved in Sports Lesson Business have faced. To explore the legislative process of Sports Lesson Business, this study conducted in-depth interviews with 11 representatives or coaches from Little League baseball teams involved in Sports Lesson Business tand one government agency official involved in policy-making, and a literature review of academic papers and reports. The data were analyzed using constant comparative analysis. The research rigor and ethical considerations were continuously validated throughout the data collection and analysis process. Based on this research methodology, the following research findings were obtained. First, the legislative process of Sports Lesson Business unfolded as follows: Similar bills were sequentially introduced by three different Representatives. The process of scrutiny by standing committees and the Legislative and Judiciary Committee skipped the subcommittee review, and there needed to be more scrutiny and a lack of questioning and debate. In summary, examining the legislative process of Sports Lesson Business revealed issues such as a showpiece bill presentation, inadequate review process, and insufficient scrutiny. Secondly, the unintended consequences manifested primarily as commercial activities and varying interpretations by officials. Firstly, unintended consequences related to commercial activities were observed concerning the use of public sports facilities. Due to the lack of specific regulations regarding Sports Lesson Business, officials at the local government level interpret the rights and obligations differently, leading to inconvenience.
#의도되지 않은 결과 #입법과정 #체육교습업 #Commercial activities #legislative process #Sports Lesson Business #Unintended Consequence

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