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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
윤상용 (조선대학교)
저널정보
한국경영교육학회 경영교육연구 경영교육연구 제39권 제3호(통권 제145호)
발행연도
2024.6
수록면
29 - 48 (20page)
DOI
10.23839/kabe.2024.39.3.29

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[연구목적] 본 연구는 A대학의 사례분석을 통해 대학의 각 이해관계자들이 기대하는 대학의 사회적 역할의 주요 요인에 대한 상대적 중요성을 확인하고, 또 이를 통해 대학의 사회적 역할을 평가하기 위한 유용한 방법론을 제시한다.
[연구방법] 다양한 특성을 가진 대학의 이해관계자를 대상으로 설문조사를 실시하고, AHP 분석을 통해 각 주요 지표항목의 상대적 가중치를 도출․검토하였다. 그리고 이의 상대적 가중치를 활용한 대학의 사회적 역할 평가지표 구축을 위한 산식을 제안하였다.
[연구결과] 대학의 사회적 역할에 대해 각 이해관계자의 기대치는 각 부문에서 다양하였지만, 대체로 일관된 의견으로 나타나고 있음을 확인하였다. 구체적으로, ‘지속가능성’보다는 ‘상생협력’이, 상생협력에는 ‘환경보호’가, 지속가능성에는 ‘지배구조’가, 환경보호에는 ‘자원/폐기물 관리’가, 이해관계자 만족도에는 ‘교직원 만족도’가, 산학협력에는 ‘창업지원’이, 지배구조에는 ‘경영윤리’가, 교육에는 ‘평생교육’이, 연구에는 ‘연구윤리’가 상대적으로 높은 가중치를 가지는 것으로 파악되었다.
[연구의 시사점] 본 연구의 대학의 사회적 역할 지표는 대학의 사회적 역할 수준의 과거, 현재, 미래를 비교하고, 일정 범위 내에서 타 대학과도 비교할 수 있는 유용한 정량 자료가 될 수 있을 것이다. 그리고 이의 대학 내 정기적․지속적 분석관리는 대학의 현 약점을 보완하고 미래의 강점을 극대화하는데 다양한 시사점을 제시해 줄 수 있을 것이다.

목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경 및 가설 설정
Ⅲ. 연구방법 및 분석체계
Ⅳ. 연구자료 및 분석결과
Ⅴ. 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (0)

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