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이용수
숨은 쟁점 1: 신유물론적 ‘연결성’의 기제 (상호작용 대 내부작용)
숨은 쟁점 2: 신유물론 페미니즘의 출발점 (비결정성 대 성차)
숨은 쟁점 3(‘되기’의 정치학: 자기 향유 대 관계론적 응답 윤리)과 해결의 실마리
숨은 쟁점 4: 버틀러와의 관계 설정 (단절 대 연속)
참고문헌
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
신유물론(들)과 페미니즘, 그리고 버틀러 비판
여/성이론
2022 .12
신유물론 페다고지와 응답-능력
한국과학기술학회 학술대회
2024 .12
과학기술과 여성 연구하기: 신유물론 페미니즘과 과학기술학의 안-사이에서 ‘몸과 함께’
과학기술학연구
2019 .11
십대, 페미니즘을 통해 일상을 다시 보다
여/성이론
2018 .06
페미니즘 생산론: 페미니즘 ‘재생산론’에 대한 비판적 제안
여/성이론
2023 .06
울퉁불퉁한 연대: 『김지은입니다』를 읽고
여/성이론
2020 .12
`불편한` 페미니즘, `나쁜` 페미니즘, 그리고 우리 안의 페미니즘 : 페미니즘 대중서 읽기
페미니즘 연구
2016 .10
자유의 정치적 실천으로서 페미니즘
젠더와 문화
2016 .12
“문제에 답하는” 여성주의를 기대하며 : (사)여성문화이론연구소 지음, 『페미니즘의 개념들』 (서울: 동녘, 2015)
페미니즘 연구
2016 .04
페미니즘 대중화 시대에 페미니즘 고전 읽기 : 김진희, 『페미니즘의 방아쇠를 당기다』, 푸른역사, 2018.
한국여성학
2018 .12
에코페미니즘
여/성이론
2020 .12
페미니즘 시선에서 바라본 평화
여성과 평화
2020 .09
여성 범주를 통해 트랜스 페미니즘을 다시 사유하기
여/성이론
2020 .08
능력주의와 여성: 능력 있는 여성의 성공이 곧 페미니즘은 아니다
여성우리
2022 .10
페미니즘 교육은 가능하다 ─ 젠더교육연구소 이제IGE 엮음, 『페미니즘 교육은 가능한가』, 교육공동체벗, 2021
페미니즘 연구
2022 .04
행동하는 보통 남자들과 함께하는 페미니즘
여/성이론
2022 .08
페미니즘 교육, 그 불가능성의 가능성 : 젠더교육연구소 이제IGE(편)(2021), 『페미니즘 교육은 가능한가 - 차이를 탐색하고 공존을 모색하는 성평등교육을 위하여』, 서울: 교육공동체벗
한국여성학
2022 .06
“우리는 연결될수록 강하다” : 불연속적인 시대와 공간을 ‘잇는’ 페미니즘 대중서
페미니즘 연구
2018 .10
여성문화이론연구소
여/성이론
2017 .12
셀러브리티 페미니즘 확산 요인 연구
문화와융합
2020 .03
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