BBC 애니메이션 넘버블럭스가 탄자니아 유아의 수리력에 미치는 영향

변선주; 조안나

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자료유형: 학술대회자료

저자정보: 변선주 (KOICS) 조안나

저널정보: 한국어린이미디어학회 한국어린이미디어학회 학술대회 자료집 2024년도 한국어린이미디어학회 춘계학술대회

발행연도: 2024.6

수록면: 304 - 310 (7page)

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본 연구는 BBC 애니메이션 넘버블럭스가 탄자니아 유아의 수리력에 미치는 영향을 살펴보기 위해 이루어졌다. 연구대상은 다르에스살람 지역의 K 유치원에 재원 중인 2018-19년생 남아 20명, 여아 18명, 총 38명이며, 2024년 1월 9일부터 2월 14일까지 진행되었다. 수리력 검사를 실시한 후 4주 동안 넘버블럭스 영상을 소그룹형태로 제공하였고, 이후 사후검사를 실시하였다. 대응표본 t-검정을 통해 사전검사와 사후검사 점수를 비교한 결과, 유아들의 수리력 전체 및 영역별 즉, ‘숫자인식 및 수세기’, ‘수량 비교’, ‘기초 연산’에서 모두 사후점수가 향상되었으며, 이는 통계적으로 유의한 것으로 분석되었다.

#수리력(numeracy) #넘버블럭스(number blocks)

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