지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2024.3
- 수록면
- 111 - 139 (29page)
- DOI
- 10.21183/kjcm.2024.03.23.1.111
이용수
이 논문의 연구 히스토리 (2)
- 이 논문의 후속연구가 궁금하신가요?
- 연관 학술논문 또는 학술발표를 통해 보다 발전된 연구결과를 확인하실 수 있습니다.
- 이 논문의 연구 히스토리 확인하기
초록· 키워드
오류제보하기
본 연구는 유아교육 연구자의 부모-자녀 관계 형성 경험에 대한 자전적 내러티브이다. 연구자는 부모-자녀관계 형성 경험에 대하여 자녀인 ‘나’의 목소리로 부모-자녀 관계 형성의 경험적 측면을 드러냄으로써, 유아교육자로서 부모-자녀관계에 대한 이해의 폭을 넓히고, 향후 부모교육의 방향을 가늠하는데 도움이 되고자 한다. 연구결과 첫째, 바쁘게 살아가는 부모님의 일상 속에서 늘 부재중인 부모님의 자리로 인해 느껴지는 외로움과 불안함 속에 부모님에 대한 원망이 커지고 불안정한 애착이 형성되었다. 둘째, 부모님의 싸움을 인식하기 시작하면서 부모님의 다툼이 있을 때 마다 정서적 불안감과 슬픔, 두려움을 느끼게 되었으며, 이러한 경험을 통해 성인이 되어서도 심리적인 안정이 잘 형성되지 못했다. 셋째, 부모님과의 대화의 단절과 소통의 부재로 인해 오는 갈등으로 인해 자아존중감이 낮아지는 경험과 성인이 된 후 사회생활을 함에 있어서 자신감이 부족한 모습을 볼 수 있었다. 그럼에도 불구하고 부모님에게 인정받고자 노력하는 ‘나’의 모습 속에서 부모님과의 간절한 소통의 통로를 찾고 있는 것을 알 수 있었다. 본 연구 결과는 부모-자녀 관계 형성 경험을 통해 연구자가 살아가는 데 미치는 다양한 경험들에 대해 알아볼 수 있었으며 나름의 고유한 방식으로 삶의 방향을 긍정하며 나아가는 주체적인 존재로 성장하는데 하나의 관점을 제공할 수 있을 것이다.
목차
국문초록
Ⅰ. 들어가기
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 제언
참고문헌
Abstract
참고문헌 (0)
참고문헌 신청이 논문과 함께 이용한 논문
영유아교사의 성인애착이 공감능력, 교사전문성, 교사효능감에 미치는 영향
김초롱
,
임해진
,
홍인표
외 1명
유아교육학논집
2024
.04
MZ세대의 자기애성향, SNS 이용동기, 과시적 여가소비의 관계
장나연
,
주진영
,
신규리
한국여가레크리에이션학회지
2022
.09
간호대학생의 MBTI 성격유형에 따른 스트레스 정도, 스트레스 대처방식 및 학교적응
이영란
,
김선희
,
주민선
한국간호교육학회지
2013
.05
유아교육 연구자의 부모-자녀 관계 형성 경험에 대한 자전적 내러티브
정혜진
,
오아름
,
김은심
한국어린이미디어학회 학술대회 자료집
2023
.11
2019 개정 누리과정에 나타난 유아동작교육에 대한 교사인식 및 운영 실태
신예나
,
김은심
,
문선영
유아교육학논집
2022
.10
최근 본 자료
댓글(0)
0
UCI(KEPA) : I410-151-24-02-089575855