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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2024.3
- 수록면
- 402 - 414 (13page)
- DOI
- 10.5762/KAIS.2024.25.3.402
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건설업 인력난 심화로 외국인 근로자의 유입이 증가하고, 이와 함께 외국인 건설근로자의 산업재해율도 높아지고 있다. 이를 해결하기 위해 안전교육이 강조되고 있지만 16개국의 송출국가 별 언어·문화의 접근점에 대한 지원, 안전교육 의무 유무, 관리자 중심의 시스템 등의 문제로 어려움을 겪고 있다. 이를 합법적인 외국인 건설근로자(E-9, H-2)를 대상으로 한국 고용노동부와 국가통계 시스템에 근거하여 외국인 건설근로자 에 관한 정보 및 외국인 건설근로자 대상 안전교육에 대한 정보를 수집, 정리 하였다. 자료를 분석한 결과 시사점에 따른 개선방안은 다음과 같았다. 첫째, 안전교육의 제도적 지원 및 정비가 필요하다. 둘째, 효과적인 학습을 위한 교육 내용의 범위 및 대상, 접근방법의 개선이 필요하다. 셋째, 안전교육의 실현 방안에 있어서 우선순위가 있어야 한다. 건설업 외국인 근로자를 대상으로 하는 안전교육은 건설현장에서 발생하는 중대재해에 대한 인적·물적 자원을 감소시키는 것에 그치지 않고 사회 전반에 대한 삶의 실 향상으로 이어질 것이다. 그러기 위해서는 ‘건설현장 안전’에 대한 인식전환이 필요하다. 건설업 외국인 근로자의 안전교육 인식개선은 시간이 필요한 일이므로 관련 전문가들이 장기적인 계획을 가지고 계획을 수립하여 실천해나가야 한다.
목차
요약
Abstract
1. 서론
2. 선행연구
3. 연구방법 및 내용
4. 외국인 건설 노동자 현황 및 안전교육 현황
5. 개선방안
6. 결론 및 제언
References
참고문헌 (17)
참고문헌 신청
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