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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2024.2
- 수록면
- 31 - 57 (27page)
- DOI
- 10.32349/ECERR.2024.2.28.1.31
이용수
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본 연구는 감염병 상황 중 유아의 정상 등원이 이루어진 시점에 사립유치원 교사의 직무에 대해 살펴보고자 하였다. 연구자는 수도권에 소재한 사립유치원 교사 7명을 대상으로 2022년 4월에 매주 1회 직무수행일지 기록을 요청하였고 5~6월에 개별 면담을 시행하였다. 직무수행일지는 Excel 프로그램을 활용하여 코딩한 후 함수식을 활용하여 분석하였으며, 면담자료는 녹음한 후 전사하여 분석하였다. 연구결과는 첫째, 감염병 상황 중 유아의 정상 등원이 이루어진 시점에 사립유치원 교사의 직무영역 및 내용은 교수학습, 유아보호 등 8개 영역과 이와 관련된 직무 내용으로 구분되었다. 직무영역과 내용별 업무 수행시간은 교수학습 실제 영역이 6시간 16분으로 가장 높았고, 교수학습 외 영역은 유아보호 중 청결 및 건강 업무에 가장 많은 시간이 할애되었다. 둘째, 사립유치원 교사는 유치원 행사 관련 직무의 변화와 동시다발적인 업무에 부담감을 나타냈으며, 감염병과 관련한 청결, 행정업무를 담당할 인력을 요구하였다. 본 연구는 감염병 상황 중 유아의 정상 등원이 이루어진 시점에 나타난 사립유치원 교사의 직무 특성에 대한 기초자료를 제시하였다는 시사점을 나타낸다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
ABSTRACT
참고문헌 (0)
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