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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2024.2
- 수록면
- 45 - 50 (6page)
- DOI
- 10.31152/JB.2024.02.9.1.45
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산업 전반에서 경쟁 구도가 갈수록 강화되고 있다. 철도 산업에서도 예외가 아니다. 철도 역사 120여년 의 시간동안 대부분의 기간은 코레일 1개의 기업만으로 운영되었다. 그러나 최근 들어 복수의 철도운영회사 체제로 진입하며 경쟁이 불가피해지고 있다. 이에 따라 철도 구성원들의 이직도 빈번해지고 있다. 각 기업에서는 조직시민행동을 증대시켜 기업성장을 도모하고 있다. 본 연구는 조직시민행동의 관점에서 학습전이와 조직몰입의 효과에 영향을 미치는 5가지 독립변수에 대해서 살펴보았다. 본 연구의 주요 매개변수는 학습전이이다. 학습전이의 효과성을 파악하기 위해 본 연구를 진행하였다.
분석결과, 학습전이는 조직몰입에 긍정적인 영향을 미쳤고, 조직시민행동에도 긍정적인 영향을 미쳤다. 조직몰입은 조직시민행동에 긍정적인 영향을 미쳤다. 학습전이에 영향을 미친 변수는 자기 효능감, 학습동기, 교육훈련 강사의 능력, 직무연관성, 상사의 지원이다. 독립변수 5개가 모두 학습전이에 긍정적인 영향을 미쳤다. 그러나 조직몰입에 영향을 미친 변수는 상사의 지원 하나만이었다. 본 연구에서 다룬 자기 효능감, 학습동기, 교육훈련 강사의 능력, 직무연관성은 구성원의 조직몰입에 영향을 미치지 않았다. 따라서 본 연구에서 주요하게 다루고자 했던 학습전이의 효과성이 더욱 두드러졌다.
분석결과, 학습전이는 조직몰입에 긍정적인 영향을 미쳤고, 조직시민행동에도 긍정적인 영향을 미쳤다. 조직몰입은 조직시민행동에 긍정적인 영향을 미쳤다. 학습전이에 영향을 미친 변수는 자기 효능감, 학습동기, 교육훈련 강사의 능력, 직무연관성, 상사의 지원이다. 독립변수 5개가 모두 학습전이에 긍정적인 영향을 미쳤다. 그러나 조직몰입에 영향을 미친 변수는 상사의 지원 하나만이었다. 본 연구에서 다룬 자기 효능감, 학습동기, 교육훈련 강사의 능력, 직무연관성은 구성원의 조직몰입에 영향을 미치지 않았다. 따라서 본 연구에서 주요하게 다루고자 했던 학습전이의 효과성이 더욱 두드러졌다.
목차
I. 서론
II. 이론적 배경 및 가설 설정
III. 연구방법
IV. 가설검증
V. 결론
참고문헌
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