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Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 유아에 대한 AI융합교육의 방향은?
Ⅲ. 유아교육에서 인공지능 활용의 문제와 데이터의 윤리적 의미는 무엇일까?
Ⅳ. 유아는 ‘어떤’ 인공지능형 로봇과 함께 학습할 것인가?
Ⅴ. 논의 및 결론
참고문헌
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