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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
윤혜영 (계명대학교) 조상현 (계명대학교) 최윤경 (계명대학교)
저널정보
대한스트레스학회 스트레스硏究 스트레스硏究 제31권 제4호
발행연도
2023.12
수록면
205 - 219 (15page)

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본 연구에서는 관계외상을 경험한 대학생들이 게임 캐릭터에게 멘토링을 제공하여 ‘자신의 상황에 대한 대안적 관점을 가지기’를 연습할 수 있는 기능성 게임을 개발하고 그 효과를 검증하였다. 관계외상을 경험한 대학생 44명을 ‘기능성게임+이완훈련조건(n=22)’과 ‘가상현실+이완훈련조건(n=22)’에 배정하였다. 처치 전후에 외상과 관련된 인지, 정서, 자기지각 수준을 비교하였으며, 대인지각에서의 변화를 비교하기 위해 얼굴표정에 대한 ‘따뜻함, 지배력, 신뢰감, 접근성’을 평정하였다. 훈련 후 두 집단 모두에서 외상 후 인지 및 정서에서 긍정적인 변화를 보였다. 기능성게임과 이완훈련을 모두 실시한 집단은 행동적 효능감과 미래에 대한 자신감이 더 많이 증가했으며 분노/기쁨 얼굴표정에 대한 접근성이 더 높아졌다.

목차

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서론
연구방법
결과
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