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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
장우현 (한국외국어대학교)
저널정보
한국연극교육학회 연극교육연구 연극교육연구 제42권 제42호
발행연도
2023.1
수록면
103 - 132 (30page)

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스타니슬랍스키 시스템의 핵심인 에튜드는 현재까지 많은 연구자들에 의해 연구되며, 또 현장에서 적용되고 있다. 스타니슬랍스키 시스템과 에튜드가 구조와 단계가 제시되는 과학적 성격을 지닌 방법론이란 점을 고려할 때, 에튜드를 이해하고 새로운 훈련모형 개발하기 위한 탐색적 연구가 필요하다. 따라서 본 연구의 목표는 에튜드는 물론 연기교육의 기본 훈련 개념들을 에튜드의 기본요소들로 치환하여, 요소들 간의 통합과정으로 프로그램화하는 것이다. 따라서 본 연구에서는 제시된 집중, 이완, 상상, 관계, 자감, 적응, 평가, 교류의 8가지 에튜드의 기본요소들을 다시 범주화하고, 이들 개념들을 상담심리학의 이론과 연결하여 새롭게 구조화하였다. 또한 각 요소를 위한 훈련모형을 제시하고, 강의사례를 통해 훈련모형의 체계성과 접근성에 대한 학생들의 피드백을 확인하였다. 본 연구의 결과가 에튜드에 관한 새로운 접근법으로 이해되어, 관련 주제의 활발한 연구를 위한 경험적 자료가 되기를 기대한다.

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