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이와야 사자나미의 하이쿠(俳句)와 조선
일본근대학연구
2016 .01
학령전기 아동용 생활동화와 전래동화의 구어속도 및 문장유형 비교
한국언어치료학회 학술발표대회 논문집
2021 .11
(Un)visualizing Korea in the World: The Issue of the Translator in the Collection of Modern Korean Fairy Tales and the Politics of the World Fairy Tale Series
Korea Journal
2024 .09
전래동화를 활용한 한국어 통합수업 사례 연구
다문화사회와 교육연구
2021 .01
전래동화를 활용한 미얀마인 대상 한국문화 교육
동남아연구
2017 .01
동화활용 수학수업을 통해 얻게 된 특수교사의 실천적 지식
지적장애연구
2015 .01
이와야 사자나미의 하이가(俳画) ‒구연동화 활동 양상과 하이가의 역할에 대해서‒
일본근대학연구
2016 .01
『소년세계』에 의해 만들어진 조선상‒발행 초창기(1895년-1897년)를 중심으로‒
일본근대학연구
2015 .01
송월동 동화마을의 콘텐츠 재현 특성 분석: 테마공간 특성 및 각색분석을 중심으로
Culinary Science & Hospitality Research
2020 .03
환경동화책 읽어주는 활동이 초등학생의 환경소양에 미치는 영향
생물교육
2019 .01
아동 경제교육을 위한 기초자료 개발-전래동화에 나타난 경제개념 내용분석을 통하여-
아동과 권리
2015 .01
누리과정교사용지도서에 수록된 동화의 영성요소 분석
유아교육연구
2017 .01
한국과 일본의 취학 전 아동을 위한세계명작동화의 어휘 연구
일본어교육연구
2016 .01
태평양전쟁의 문화적 부산물, 『구스모의 꽃: 동인도동화집』(1942)의 내용과 성격
동남아연구
2020 .01
A study of the content composition of global citizenship education using fairy tales : Based on 『The Child Who Weaves the Coffin』 by Han, Jung-Young
다문화콘텐츠연구
2024 .09
동화 「백설공주」의 정신분석학적 해석과 유아교육기관에의 적용
한국영유아보육학
2015 .01
스페인 전래동화 소고
지중해지역연구
2016 .01
멀티미디어 동화를 활용한 언어중재활동이 지적장애아동의 의사소통 행동과 이야기 이해력에 미치는 영향
특수교육교과교육연구
2017 .01
유아용 전래동화에 나타난 쉼의 특성
한국언어치료학회 학술발표대회 논문집
2016 .12
『대동아권동화총서』, 소환되는 트랜스 동아시아 문화의 기억-『공자님과 거문고 소리(孔子さまと琴の音)』를 중심으로 -
비교일본학
2022 .09
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