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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김아영 (울산초등학교 교사) 천성문 (부경대학교 평생교육 상담학과 교수) 김효정 (국방부 병영 생활 전문상담관)
저널정보
부경대학교 인문사회과학연구소 인문사회과학연구 인문사회과학연구 제24권 제2호
발행연도
2023.5
수록면
281 - 317 (37page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2023

지운(知雲) 유동수 선생의 집단상담 개입 특성에 관한 질적 사례 연구
김아영 ,  천성문 ,  김효정 인문사회과학연구 2023.05 학술저널

2021

지운(知雲) 유동수 선생의 집단상담 개입 특성에 관한 질적 사례연구
김아영 2021.01 학위논문

초록· 키워드

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본 연구는 지운 유동수 선생의 집단상담 사례를 분석함으로써, 집단상담 개입모형을 확인하여 집단상담 발달단계별 개입 특성을 깊이 있게 이해하는 데 목적이 있다. 이를 위해 Stake(1995)의 분석 방법을 참고하여 지운 선생의 집단상담사례 2개의 축어록과 영상기록물 자료를 분석하였다. 연구결과 76개의 단위, 31개의 하위범주, 14개의 범주가 도출되었다. 모든 범주를 포괄하면서 지운 선생의 치료적 개입을 함축하고 있는 핵심범주로는 ‘탁월한 관계능력을 바탕으로 상생하는 집단분위기를 촉진하여 참가자의 변화와 성장에 함께 함’으로 나타났다. 범주화 결과를 기반으로 하여 지운 선생의 집단상담 개입모형을 분석한 결과 ‘주도적 참여 태도를 촉진하는 단계’, ‘상생하는 역량을 육성하는 단계’, ‘변화와 성장을 서로 돕는 단계’, ‘주체성과 관계성의 조화추구 단계’로 나타났다. 또한, 모든 집단발달단계에 걸쳐 지속해서 영향을 미치는 인격적 특성과 관계적 특성이 발견되었다. 지운 선생의 인격적 특성에는 ‘인간을 깊이 신뢰하고 온전한 존재로 받아들임’, ‘만남을 중시함’이 해당하며 관계적 특성으로는 ‘참가자와 촉진자 사이에 친밀감과 신뢰를 쌓아감’, ‘집단구성원 간의 직접적인 상호작용을 발달시켜 친밀하고 신뢰로운 집단풍토를 만들어감’이라는 범주가 해당된다. 본 연구의 의의는 집단상담의 대가 치료자인 지운 선생의 실제 집단상담 과정을 분석 자료로 삼았다는 점에서 의의를 찾을 수 있다. 또한, 집단 역동을 보고 집단 내 관계에 다양하게 관여하여 집단을 발달시키는 과정을 이해할 수 있었으며 특정한 상황에서 집단상담자가 구체적으로 어떻게 개입하고 반응해야 하는지에 대해 이해를 높일 수 있었다. 끝으로 본 연구결과를 토대로 후속 연구에 대한 제언과 시사점을 논의하였다.
#집단상담 #대가치료자 #유동수 #개입 특성 #질적 사례 연구 #group counseling #master therapist #Yoo Dong su #intervention characteristics #qualitative case study

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