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1930~40년대 수학여행의 사회 문화적 맥락과 서사화의 의미
로컬리티 인문학
2017 .10
“似而不同”:跨越百年的“还乡”叙事
건지인문학
2024 .02
자전적 서사 구성을 통한 서사적 정체성 형성에 초점을 둔 서사교육 내용 - 초등학교 6학년을 중심으로 -
한국아동문학연구
2023 .11
디지털 게임의 영웅 서사 담론 연구 : 〈더 라스트 오브 어스〉와 〈디트로이트: 비컴 휴먼〉의 비교를 중심으로
인문콘텐츠
2020 .09
<부장양문록>에 나타난 여성영웅서사의 확장과 장편여성영웅소설로의 전개- <이형경전>과의 비교를 중심으로
겨레어문학
2021 .01
여성 서사의 진화: 2020년대 여성 서사와 가족 서사의 재발견
외국문학연구
2024 .08
<옥루몽(玉樓夢)> 속 도(道)·불(佛) 형상화 방식의 특성과 그 의미
어문론총
2021 .01
한국 서사민요 디지털 아카이빙을 위한 서사분석 방법과 모형
어문연구
2018 .01
어린이책의 다중 서사 양식 탐구 - 『나무 집』과 『코드네임』 시리즈를 중심으로 -
아동청소년문학연구
2022 .12
<옥루몽>과 정명(正名)의 철학, 그리고 치유
국어국문학
2016 .09
부모서사의 불안과 형제서사ㆍ자녀서사로의 전이, <보은기우록>
문학치료연구
2024 .04
김원일 『늘푸른 소나무』의 서사구조와 그 의미망
구보학보
2016 .12
고전서사의 심층서사와 콘텐츠의 기획 교육-취약성에의 공명과 서사적 연대를 중심으로
韓國古典硏究
2018 .01
하이퍼서사 「두 가족 이야기」의 창작 사례 연구
한국문예창작
2016 .01
통합서사의 개념과 통합을 위한 문화사적 장치
통일인문학
2015 .03
주변인물 ‘되기’를 통한 서사의 공감 방안 연구 -문학치료학의 ‘서사의 주체’ 개념을 활용하여-
문학치료연구
2020 .01
언어 네트워크 분석을 활용한 서사교육의 연구 동향 분석 - 소설교육 연구 분야와의 비교를 중심으로 -
문학교육학
2021 .01
서사학의 관점에서 본 내러티브 연결과 초연결사회
인문과학연구
2021 .03
3·1 운동, 죽음과 희생의 민족서사
한국학(구 정신문화연구)
2018 .12
안락국태자전승의 서사 계통과 장르적 변용
어문연구
2021 .12
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