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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
정계숙 (부산대학교) 손환희 (부경대학교)
저널정보
한국문화교육학회 문화예술교육연구 문화예술교육연구 제18권 제1호
발행연도
2023.2
수록면
251 - 280 (30page)

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COVID-19로 부모의 양육불안이 가중될 수 있는 사회적 위기 상황 속에서 본 연구는 유아기 자녀를 둔 부모의 양육불안에 미치는 부모의 문화성향, 부모-교사 파트너십 및 유아교육기관 만족도의 상대적 영향력을 살펴보는 것을 목적으로 한다. 이에 자녀가 유아교육기관에 재원 중인 전국에 거주하는 학부모 총 330명을 대상으로 문화성향 척도, 부모-교사 파트너십 척도, 유아교육기관 만족도, 양육불안 척도를 사용하여 자료를 수집하고 기술통계, Pearson의 상관분석 및 다중회귀분석을 이용하여 자료를 분석하였다. 연구결과, 첫째, 부모의 문화성향 및 교사와의 파트너십, 유아교육기관 만족도, 양육불안 요인들 간에 부분적으로 유의한 상관관계가 있었다. 둘째, 부모의 양육불안 요인에 그들의 문화성향, 부모-교사 파트너십과 유아교육기관 만족도는 정적, 부적 영향요인이며, 문화성향의 상대적 영향력이 가장 높았다. 특히, 수평적 개인주의 성향은 양육불안 전체와 양육책임 불안, 자녀 의존 불안, 완벽주의 불안, 양육자원 불안 등 모든 하위 불안을 증가시키는 가장 강력한 예측요인이었다. 이를 토대로 COVID-19와 같은 팬데믹 상황에서 경험하는 부모의 양육불안 감소를 위하여 이에 대한 문화성향의 영향 이해와 부모-교사 파트너십과 유아교육기관 만족도를 강화하는 부모교육 방안과 유아교육기관 운영 방안 모색의 필요성을 논의하였다.
#COVID-19 #양육불안 #문화성향 #부모-교사 파트너십 #유아교육기관 만족도 #COVID-19 #Parenting anxiety #Cultural disposition #Parent-teacher partnership #Satisfaction of early childhood educational institution

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