메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
심희진 (早稲田大学)
저널정보
한국일어교육학회 일본어교육연구 일본어교육연구 제62호
발행연도
2023.2
수록면
161 - 174 (14page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
本研究では、韓国人学習者の動詞テ形の習得プロセスを特殊拍の発音という観点から具体的に提示し、どのような教育的支援が求められているのかを明らかにするため、テ形活用で音便により現れる「特殊拍の使用実態」と、テ形活用の規則の「知識と運用」の2つの点に着目し、分析を行った。 RQ1「韓国人学習者はテ形活用において特殊拍をどのように生成しているのか」について、特殊拍の種類とテ形の発音の正誤には有意な違いがあり、長音があるテ形と特殊拍のないテ形において、発音が難しい傾向が見られた。RQ2「テ形活用の規則を正しく覚えていれば、テ形を正しく発音できるのか」について、テ形活用の規則を覚えていれば、正しく発音できる傾向が確認された。しかし、活用規則の知識とその運用が一致しない場合が存在していた。その中で、活用規則を正しく覚えているが、テ形の発音において誤用に対して、特殊拍の発音を観点に誤用の原因を分析した結果、「促音挿入」と「長音の促音化」の2つの誤用が多い点が明らかになった。 RQをとおして、2つの総合的な考察ができた。まず、韓国人学習者の動詞テ形の習得における特殊拍の指導の必要性である。また、テ形習得のプロセスについて、特殊拍の習得を一つの観点にして具体的に提示し、習得の段階別に教育的支援を考えていく必要性である。今後の課題として、本研究で明らかになった動詞テ形の習得プロセスにおいて、段階別にどのような学習内容と指導が求められるのかを明らかにしたい。
#動詞テ形、特殊拍、知識と運用、習得プロセス、発音 #verb te-form #special morae #learned and acquired knowledge #learning process #pronunciation

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (0)

참고문헌 신청
참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0