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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
최보연 (상지대학교) 강이수 (상지대학교)
저널정보
한국교육연극학회 교육연극학 교육연극학 제15권 제1호
발행연도
2023.3
수록면
109 - 136 (28page)

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이 연구의 목적은 강원도 내 강릉, 춘천, 원주 등 3개 도시를 중심으로 법정문화도시 사업과 기초 단위문화예술교육 거점 구축 지원사업이 연계되어 추진되었던 맥락을 살펴보고, 실제 두 사업 간 연계 과정에서 어떠한 상생적 효과가 발현되었는지를 탐색하는데 있다. 탐색적 사례연구 방법을 적용한 연구 결과, 이들 세 도시에서 나타난 문화도시와 문화예술교육 간 연계 경험은 사업단위의 기술적 병행 추진을넘어서서, 문화도시 구현을 위한 긍정적인 정책 시너지 효과뿐만 아니라 지역 문화예술교육의 새로운가치를 실험적으로 탐색하고, 방향성을 설정하는데 주요하게 기여할 수 있음이 확인되었다. 연구결과로발견된 다섯 가지 시사점은 강원도 지역을 넘어서서 지역의 문화예술교육 생태계를 고민하는 타 문화도시 뿐 아니라 현장에서 활동하는 문화예술교육 활동가들에게 있어서도 주요한 정책적 함의를 제공할 수있을 것이다.
#법정문화도시 #문화예술교육 #기초 단위 문화예술교육 거점 구축 지원사업 #강원 문화도시 #시민 거버넌스 #지역 문화예술교육 #Cultural City #Culture & # Arts Education #Base-Building Support Project for Local Arts Education #Cultural Cities in Kangwon Province #Citizen Governance #Local Arts Education

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