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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
최병일 (매경경제신문사)
저널정보
동아시아경상학회 East Asian Journal of Business Economics East Asian Journal of Business Economics 제11권 제1호
발행연도
2023.3
수록면
21 - 30 (10page)

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Purpose – The purpose of this study is to analyze the factors that influence Korean adults to acquire accounting knowledge. This study, which analyzes the characteristics of accounting knowledge of the general public, is expected to be used as basic data for the development of accounting curricula and education programs necessary for liberal arts courses and individual investor education in the future. Research design, data, and methodology –In this study, correct answer rates in the Economics and Business Literacy Test were analyzed across two rounds of tests. This study have the accounting scores of the applicants as a dependent variable and it aims to estimate key factors that affect accounting scores. Result – The results of regression analysis for individual variables that both the scores from the business administration and the economics, which were estimated to affect accounting performance, were found to have a positive effect. The results of the analysis of the relationship between major and accounting scores showed that the scores of all other majors were lower than those who majored in business. Conclusion – The results of this study suggest several implications in lecturing accounting as a basic or principle. Acquiring basic knowledge in economics and business administration was found to play an important role in understanding accounting ideas, indicating that such activities would be helpful when lecturing on accounting.
#Accounting Comprehension # Accounting Education #Economics Literacy #Business Literacy

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