메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
정희선 (중앙대학교) 안도희 (중앙대학교)
저널정보
부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 교육혁신연구 제33권 제1호
발행연도
2023.3
수록면
363 - 387 (25page)
DOI
10.21024/pnuedi.33.1.202303.363

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
연구목적: 본 연구는 중학생을 대상으로 가정의 심리적 환경, 배려, 자아존중감 및 학교적응 간의 구조적 관계를 탐색하고자 하였다. 연구방법: 이를 위해 부산교육종단연구(BELS: Busan Education Longitudinal Study) 데이터를 활용하여 부산광역시에 소재한 중학교에 재학 중인 중학교 3학년 총 2,942명을 최종분석 대상으로 하였다. 본 연구에서는 각 변인들 간의 상호관련성을 살펴보기 위해 Pearson의 적률상관계수를 구하였으며, AMOS 26.0을 활용하여 가정의 심리적 환경, 배려, 자아존중감 및 학교적응 간의 구조적 관계를 분석하였다. 연구결과: 첫째, 가정의 심리적 환경, 배려, 자아존중감 및 학교적응 간의 관계는 상호 유의한 관련성이 있는 것으로 나타났다. 둘째, 가정의 심리적 환경, 배려 및 자아존중감은 학교적응에 직·간접적으로 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 마지막으로, 가정의 심리적 환경과 학교적응 간의 관계에서 배려와 자아존중감이 매개효과가 있는 것으로 나타났다. 논의 및 결론: 본 연구결과를 토대로 볼 때, 가정의 심리적 환경은 중학생의 학교적응에 중요한 역할을 할 뿐만 아니라 배려와 자아존중감을 함양시키는 요소인 것으로 판단된다. 특히, 코로나19 시기의 중학생들을 대상으로 한 본 연구에서는 가정의 심리적 환경이 학교적응에 가장 큰 영향력을 미치는 것으로 나타나, 상대적으로 가정에 머무는 시간이 늘어난 청소년들에게 안정적인 가정의 심리적 환경을 제공하는 것이 중요함을 시사한다. 이와 같은 본 연구결과는 중학생의 학교적응 수준을 향상시키기 위한 방안을 모색하는 데 도움을 줄 수 있을 것으로 기대된다.
#가정의 심리적 환경 #배려 #자아존중감 #학교적응 #중학생 #family process #caring #self-esteem #school adjustment #middle school students

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (0)

참고문헌 신청
참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0