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학술저널
저자정보
안지현 (연세대학교) 서영석 (연세대학교) 고세인 (연세대학교) 이의연 (연세대학교) 황인지 (연세대학교)
저널정보
연세대학교 교육연구소 미래교육학연구 미래교육학연구 제36권 제2호
발행연도
2023.6
수록면
27 - 51 (25page)

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연구목적: 본 연구는 보상적 인터넷 사용 이론과 사람-정서-인지-실행 상호작용(I-PACE) 모델, 관련 선행연구들을 토대로, 비대면 학기를 경험한 대학생의 외로움이 소외에 대한 두려움과 지각된 스트레스를 통해 문제성 인터넷 사용에 미치는 영향을 밝히고자 하였다. 연구방법: 코로나19로 인한 비대면 학기를 1학기 이상 경험한 20, 21학번 대학생 289명으로부터 자료를 수집하였고, 이를 SPSS와 PROCESS를 통해 분석하였다. 연구결과: 자료 분석 결과, 외로움은 소외에 대한 두려움을 통해, 그리고 지각된 스트레스를 통해 문제성 인터넷 사용에 영향을 미칠 뿐 아니라, 외로움은 소외에 대한 두려움과 지각된 스트레스를 순차적으로 매개해서 문제성 인터넷 사용에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 학술적 기여: 본 연구는 이론을 바탕으로 문제성 인터넷 사용에 영향을 미치는 심리적 변인들의 구조적인 관련성과 그 메커니즘을 실증적으로 확인했다는 점에서 의의가 있으며, 대학생 적응과 관련한 상담의 시사점을 제공하였다.
#코로나19 #비대면 #대학생 #외로움 #소외에 대한 두려움 #지각된 스트레스 #문제성 인터넷 사용 #COVID-19 #remote learning #college student #fear of missing out #loneliness #problematic Internet use

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