부모의 인권민감성 평가척도 문항개발연구서 원 경*・조 해 연**연구 목적: 본 연구는 부모가 영유아 인권에 대한 올바른 인식과 민감한 반응, 인권존중을 위한 실천력, 책임감을 갖게 하는 것이다. 이를 위하여 가정에서 흔히 경험할 수 있는 상황 관련 문항을 근거로 스스로의 인권 의식 및 실행을 쉽게 점검해 볼 수 있는 평가척도를 개발하고 타당화하는 것이다.연구 방법: 본 연구에서는 부모의 인권민감성 척도를 개발하고, 개발된 인권민감성 척도의 타당도와 신뢰도를 검증하는 순차적 혼합연구방법(sequential mixed methods design)의 절차를 밟았다.연구 내용: 부모의 인권민감성 척도를 개발하기 위하여 선행연구를 분석하고, 보육 및 유아교육 전문가 5명을 대상으로 포커스 집단 면담을 실시하여 예비척도를 개발하였다. 그 다음 개발한 예비 평가척도의 타당도와 신뢰도를 검증하기 위하여 수도권에 거주하는 영유아 자녀를 둔 부모 936명을 대상으로 설문한 결과를 분석하였다. 최종적으로 4요인 25문항으로 구성된 ‘부모 인권민감성 평가척도’가 개발되었으며, 네 개의 요인은 ‘권리보호’, ‘폭력지각’, ‘생존유지’, ‘건강유지’였다.결론 및 제언: 본 연구에서 개발된 부모 인권민감성 평가척도는 부모 대상 교육 자료로 활용될 수 있으며, 나아가 영유아 인권이 존중받는 사회로 자리매김하기 위한 도약의 걸음이 될 것으로 사료된다.핵심어: 부모, 아동권리, 부모교육, 인권민감성, 평가척도□ 접수일: 2023년 3월 23일, 수정일: 2023년 4월 15일, 게재확정일: 2023년 4월 20일* 주저자, 성남시육아종합지원센터 센터장(First Author, Researcher, Seongnam Support Center for Childcare, Email: cute410@hanmail.net)** 교신저자, 을지대학교 부교수(Corresponding Author, Professor, Eulji Univ., Email: hycho@eulji.ac.kr)
A Study on the Development of Parental Human RightsSensitivity Evaluation Scale ItemsWonkyung Seo & Heayoun ChoAbstract: The purpose of this study is to easily check one's own awareness and practice of human rights based on questions related to situations commonly experienced at home in order to improve parental awareness and sensitive response to human rights of infants and young children, practical ability to respect human rights, and a sense of responsibility. Developing and validating evaluation scales that can be evaluated. In this study, a sequential mixed methods design procedure was followed to develop a parental human rights sensitivity scale and verify the validity and reliability of the developed human rights sensitivity scale. First, in order to develop a parental human rights sensitivity scale, previous studies were analyzed, and a preliminary scale was developed by conducting focus group interviews with five experts in child care and early childhood education. Then, in order to verify the validity and reliability of the preliminary evaluation scale developed, the results of a questionnaire survey of 936 parents with infants and young children living in the metropolitan area were analyzed. Finally, a ‘Parental Human Rights Sensitivity Assessment Scale’ consisting of 4 factors and 25 questions was developed, and the four factors were ‘rights protection’, ‘violence perception’, ‘survival maintenance’ and ‘health maintenance’. The parental human rights sensitivity evaluation scale developed in this study can be used as educational material for parents, and it is considered to be a step forward to establish itself as a society in which the human rights of infants and young children are respected.Key Words: Parents, Children’s Rights, Parent Education, Human Rights Sensitivity, Rating Scale