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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박은영 (감리교신학대학교)
저널정보
아시아문화학술원 인문사회 21 인문사회 21 제14권 제1호
발행연도
2023.2
수록면
3,625 - 3,634 (10page)

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신학대학교 평생교육원의 확장사례연구 -오르간 강좌를 중심으로-박 은 영* 연구 목적: 이 연구는 신학대학교 평생교육원의 확장사례를 오르간 강좌를 중심으로 살펴보아, 교육적 시사점을 얻고자 하는 목적으로 진행되었다. 연구 방법: 단 한 명에서 사십 명이 넘는 수강생에 이르도록 이년에 걸쳐 확장된 이유를, 교육적, 홍보적, 운영적 방안으로 나누어 살펴보았고, 그 외 현안에 대한 해결방안과 모델을 알아보았다. 연구 내용: 교육적 방안으로는 연습실 개방, 종강시 파이프오르간 연주, 수료식에서 연주회 및 팜플렛 제작 등을, 홍보방안으로는 강좌별 홍보포스터 제작, 교단언론지에 기사화, 네이버블로그 및 페이스북, 인스타 등의 인터넷 홍보활동이 효과를 가져왔다. 운영적 방안으로는 수료증수여를 하였다. 학생들과의 면담을 통해 책정된 수강료에 대해 교수자들은 이해하며, 다양한 반편성을 통해 선택지를 늘렸다. 결론 및 제언: 본 연구에서 살펴본 여러 가지 요인들은 평생교육원 확장을 가져온 주요 방안으로 교육적 시사점을 주며, 유관기관들과의 상호작용적 모델을 제안하였다. 오르간뿐만 아니라 다른 강좌들에 대해서도 활성화 방안이 계속 연구될 것을 희망한다. 핵심어: 평생교육원, 신학대학교, 오르간, 수업, 교육적 효과 □ 접수일: 2023년 2월 8일, 수정일: 2023년 2월 19일, 게재확정일: 2023년 2월 28일＊ 감리교신학대학교 신학부 교수(Professor, Methodist Theological Univ., Email: 20000grace@hanmail.net)
#평생교육원 #신학대학교 #오르간 #수업 #교육적 효과 #Key Words: Lifelong Education Center #Theological University #Organ #Class #Educational Effects

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