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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
정희정 (총신대학교)
저널정보
한국복음주의신학회 성경과 신학 성경과 신학 제106권
발행연도
2023.4
수록면
91 - 123 (33page)
DOI
10.17156/BT.106.04

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본 연구의 목적은 2020년에 새롭게 발간된 융합형 통합교재인 ｢하나 바이블｣ 의 유치부 2과정 1, 2학기 공과 교재를 ‘기독교교육과정 분석준거’에 따라 분석 및 평가하는 것이다. 공과 교재는 교회교육에서의 가장 중요한 교육적 요소라고 할 수 있는 교육과정에 해당하는 것으로, 교회교육의 새로운 패러다임인 ‘평가’를 통해 향후 공과 교재 개선을 위한 제안을 하고자 한다. 분석 결과 본 교재는 개혁주의 신학을 토대로 성경말씀에 부합한 내용을 충실하게 전달하고 있다. 특히 본 교재는 총회교육.com을 통해 매력적이고 풍부한 멀티미디어 자료들을 제공함으로써 스마트 플랫폼 기반 융합형 교육을 실현해냈다. 또한 가정연계를 위한 노력도 매우 긍정적으로 평가된다. 향후 ｢하나 바이블｣의 개선을 위한 제안을 하면 첫째, 만 3-5세 유아를 대상으로 하는 유치부 공과 교재의 내용을 연령별 수준을 달리하여 제시하는 것이 필요할 것으로 보인다. 둘째, 하나님께 대한 유아의 반응을 자유롭게 표현할 수 있는 다양한 교수법을 개발해야 한다. 셋째, 스마트 플랫폼 기반 융합형 교육 상황에서 교회학교교사의 역할을 재개념화해야 한다. 넷째, ｢하나 바이블｣교육과정을 통해 유아의 변화를 진단할 수 있는 평가 체계가 구축되어야 한다.
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