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자료유형
학술저널
저자정보
안주영 (건국대학교 문화예술치료학과) 신지현 (건국대학교 대학원 문학⋅예술심리치료학과 교수)
저널정보
한국미술치료학회 미술치료연구 미술치료연구 제30권 제2호
발행연도
2023.3
수록면
293 - 314 (22page)

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본 연구는 애착외상을 입은 아동의 미술치료 경험과 미술치료의 의미에 대해 탐구하였다. 연구 참여자는 초등학생 3학년 남아로 2019년 11월부터 2020년 11월까지 주 1회 60분씩 총 50회기에 걸쳐 미술치료를 실시하였다. 분석방법은 애착외상을 입은 아동이 애착을 회복하는 경험과 과정의 의미를 담아내기 위하여 내러티브 방법으로 탐구하였다. 본 연구의 애착외상을 입은 아동이 미술치료를 통해 풀어낸 경험 이야기는 ‘사라져가는 세계’, ‘살아남기 위한 전쟁’, ‘동굴에서 숙성된 번데기와 알’, ‘새롭게 태어나기’이다. 경험의 의미는 ‘고립된 자아’, ‘무질서한 혼돈의 세계’, ‘가족의 탄생 그리고 축복’, ‘다시 태어나는 의미’로 범주화하였다. 이러한 결과를 바탕으로 본 연구는 첫째, 자신을 충분히 담아주는 세계를 안전하고 보호받는 공간으로 표현하여 내적 표출을 경험하였다. 둘째, 환경에 대한 의사소통으로 타인을 수용할 수 있는 계기가 되었다. 셋째, 창조적 재구성으로 손상된 애착 체계를 복구하여 심리적 재탄생에 기회를 제공하였다. 이러한 연구결과를 바탕으로 본 연구의 의의와 제한점에 대하여 논의하였다.
#애착외상 #아동 #미술치료 #내러티브 탐구 #Attachment trauma #Child #Art therapy #Narrative inquiry

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