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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김은경 (원광대학교) 이강이 (서울대학교)
저널정보
한국인간발달학회 인간발달연구 인간발달연구 제30권 제1호
발행연도
2023.3
수록면
17 - 28 (12page)

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이 연구는 유아가 정보 제공자에게서 낯선 정보를 수용한 이후, 그와 불일치하는 사례들을 관찰하였을 때 기존의 정보 수용을 철회하는지를 알아보았다. 구체적으로, 이미 수용한 정보 제공자의 정보와 직접 관찰한 사례들이 불일치하는 정도(완전 불일치, 대부분 불일치), 그리고 관찰 사례들을 접하기 전에 기존의 수용 정보에 관한 성인의 질문을 접하는지 유무에 따라 유아가 기존의 정보 수용을 철회하는지를 알아보았다. 연구 참여자는 5세 101명(남: 49명, 여: 52명)이었으며, 온라인 실험으로 이를 알아보았다. 자료는 SPSS 20.0으로 교차분석과 이항검정을 하였다. 결과는 다음과 같다. 첫째, 유아는 이미 수용한 정보 제공자의 정보와 이후에 관찰한 사례들이 완전히 불일치할 때에는 기존의 정보 수용을 철회하지만, 대부분 불일치할 때에는 기존의 정보 수용을 유지하는 경향이 있었다. 둘째, 기존의 정보 수용에 관한 질문을 접한 유아는 대부분 불일치 조건에서 기존의 정보 수용을 철회하는 경향이 있었다. 이 연구를 통해 질문이 특정 조건에서 유아의 능동적인 정보 수용을 도울 수 있다는 것을 알 수 있다.
#유아 #정보 수용 철회 #수용 정보와 관찰 정보의 불일치 #질문 #children #retraction of information acceptance #discrepancy between accepted and observed information #question about previously accepted information

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