가정위탁지원센터 자립지원전담요원의 직무구조와 특성에 관한 질적연구

좌현숙; 정정호

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자료유형: 학술저널

저자정보: 좌현숙 (호남대학교) 정정호 (청운대학교)

저널정보: 한국아동권리학회 아동과 권리 아동과 권리 제27권 제1호

발행연도: 2023.2

수록면: 203 - 240 (38page)

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연구목적: 가정외보호체계 아동의 성공적인 성인기 자립을 위해서 보호받는 동안 성인기로의 성공적인 이행을 위한 준비를 돕는 자립지원사업을 위해 배치되는 전담인력을 자립지원전담요원이라고 한다. 그런데 가정외보호체계마다 자립지원전담요원의 배치상황이달라서 양육시설, 공동생활시설, 가정위탁 간에 자립지원 프로그램이나 서비스의 경험차이가 발생하고 있으며, 특히 위탁가정 아동들의 경우 자립지원인력이 부족하거나 자립계획을 의논할 어른이 없어서 체계적인 자립을 준비하지 못하고 있다. 이에 연구자는‘가정위탁지원센터 자립지원전담요원의 자립지원서비스 업무구조와 특성은 어떠한가’라는 연구문제를 설정하여 위탁가정아동들에게 제공되는 자립지원서비스의 현황과 문제점, 개선방향을 확인하고자 하였다. 방법: 전국의 가정위탁지원센터 중 5개의 센터에서 자립지원전담요원 8명을 대상으로 심층면접을 진행하였다. 자료수집을 위한 면접은 센터별로 2-3시간 정도, 대면방식으로 이루어졌으며반구조화된 질문을 통해 진행되었다. 자료분석은 일반적 질적연구 방법을 활용하였다. 결과: 가정위탁지원센터 자립전담서비스의 업무구조 및 특성은 자립지원업무의 내용, 불리한 업무수행 여건, 한계 극복을 위한 노력, 약한 연결고리, 극복해야 하는 도전들의5가지 주제와 14개의 범주, 47개의 개념으로 도출되었다. 이를 통해, 가정위탁지원센터자립지원서비스의 업무구조과 수행여건을 파악하였고, 가정위탁체계 자립지원서비스의수행 및 효과성을 저해하는 요인들 및 개선방향을 확인하였다. 결론: 가정위탁 지원체계의 활성화 및 위탁보호 아동의 성공적인 자립을 지원하기 위해서는자립지원전담요원의 추가배치를 포함하여 시군구별 지원센터의 신설, 센터별로 시행되고있는 자립지원서비스 성과의 확인 및 매뉴얼 개발, 프로그램 보급 등이 이루어져야 할 것이다.

Objectives: Dedicated personnel deployed for self-reliance support projects that help children prepare for a successful transition to adulthood while being protected for successful adult independence are called self-reliance support personnel. However, due to the different deployment situations of self-reliance support personnel in each out-of-home protection system, there is a difference in experience in self-reliance support programs or services among children in foster care, communal living facilities, and foster families. Accordingly, the researcher attempted to confirm the current status, problems, and improvement directions of self-reliance support services provided to children from the foster care system by establishing the following research question, "What are the work structures and characteristics of the self-reliance support personnel in charge of foster care centers?" Methods: In-depth interviews were conducted with eight self-reliance support personnel at five centers out of the nation's foster care centers. Interviews for data collection were conducted for two to three hours for each center, in a face-to-face format, and were conducted through semi-structured questions. Data analysis is based on general qualitative research methods. Results: The work structure and characteristics of the self-reliance service of the foster care center were derived into five themes, 14 categories, and 47 concepts of self-reliance support work, unfavorable working conditions, efforts to overcome limitations, weak links, and challenges. Through this, the work structure and performance conditions of the self-reliance support service of the foster care centers were identified, and factors and improvement directions regarding issues that hinder the performance and effectiveness of the self-reliance support service of the foster care system were confirmed. Conclusions: In order to revitalize the foster care system and successfully support the self-reliance of children, it is necessary to establish a support center for each city and county, to check the performance outcomes of self-reliance support services, to develop manuals, and to distribute programs.

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소속기관 호남대학교

주요연구분야 사회과학 > 교육학

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