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자료유형
학술저널
저자정보
최효정 (포항대학교 유아교육과) 이근영 (포항대학교)
저널정보
한국유아교육학회 유아교육연구 유아교육연구 제43권 제1호
발행연도
2023.1
수록면
291 - 313 (23page)

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본 연구는 유아 성교육에 대한 유아교사들의 인식과 경험 및 요구가 어떠한지 살펴보는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 유아 성교육과 연관된 경험, 현재 실시하고 있는 교수-학습 방 법, 그리고 이러한 실행과 요구 간의 차이를 분석적으로 파악하기 위해 설문 조사를 실시하였 다. 설문은 P시 소재 유치원 및 어린이집 담임 유아교사 154명을 대상으로 실시하였다. 연구문 제를 검증하기 위하여 빈도분석과 Borich 요구도, 그리고 The Locus for Focus 모델 검증을 실 시하였다. 연구결과 첫째, 유아교사들은 어린 시기부터 유아 성교육이 이루어져야 한다고 인식 하고 있으며, 유아 성교육의 중요한 목적은 성별의 특성 및 차이를 이해하고 존중하는 태도 육 성, 성폭력을 예방하고 이에 대처할 수 있는 방법 배우기, 성에 대한 건전한 태도와 행동 배우 기로 나타났다. 둘째, Borich 요구도와 The Locus for Focus 모델을 적용하여 ‘실행’과 ‘요구’를 분석한 결과 성폭력 예방교육, 성적행동 교육, 생명존중 교육이 유아 성교육의 내용으로 가장 필요다고 교사들이 인식하고 있는 것으로 나타났다. 이러한 결과를 바탕으로 유아 성교육 관련 교사교육을 위한 프로그램의 기초자료로써 활용될 수 있을 것이다.
#유아 성교육 #요구도 분석 #sexuality education for children #needs analysis

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