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자료유형
학술저널
저자정보
최서정 (서울대학교) 신윤정 (서울대학교)
저널정보
한국진로교육학회 진로교육연구 진로교육연구 제36권 제3호
발행연도
2023.9
수록면
163 - 196 (34page)
DOI
10.32341/JCER.2023.9.36.3.163

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본 연구에서는 심리․정서적 그리고 사회적 지지 체계가 취약할 수 있는 자립준비청년들이 겪는 진로탐색에서의 어려움을 확인하고자 하였다. 자립준비청년들이 경험하고 있는 진로탐색 어려움의 특수성을 분석하기 위해 자립지원 대상인 보호 종료 후 5년 이내의 자립준비청년 9명을 대상으로 초점질문 인터뷰를 진행한 뒤 도출된 총 43개의 대표 진술문을 연구참여자들이 직접 유사성 분류 및 중요도를 평정하도록 진행하였다. 이를 토대로 다차원분석과 군집 분석을 시행해 개념도를 도출하였으며, 이는 43개의 진술문에서 2개의 차원에서 5개 군집들을 도출하였다. 해당 연구결과를 통해 자립준비청년들이 ‘보호기간~퇴소임박기간’인 어려움 발달시기 축과 ‘사람과의 관계~객관적 정보’인 필요 자원 축을 중심으로 진로탐색의 어려움을 인식하고 있음을 확인하였다. 이는 5개의 군집으로 인식되었는데, 군집 A는 ‘다양한 진로 탐색 및 경험이 박탈된 진로 환경’ (11문항), 군집 B는 ‘진로정보 획득 기회의 결핍’ (11문항), 군집 C은 ‘물질적 독립이 최우선시 되는 진로 선택’ (9문항), 군집 D는 ‘정서적 지지와 유대감 상실 관련 진로 불안’ (4문항), 마지막으로 군집 E는 ‘자기이해 및 내적 탐색 기회의 박탈’ (8문항)으로 명명하였다. 본 연구 결과는 자립준비청년들에게 체계적인 진로상담과 심리지원의 개선 방향성을 제공하는 근거 자료로서 자립준비청년들의 특수성을 이해하고 활용할 수 있는 유용한 정보를 제공할 것이다.
#자립준비청년 #보호종료아동 #진로탐색의 어려움 #진로 제약 #진로 #개념도 #Youth in readiness for self-reliance #Protected Children #career exploration difficulties #career constraints #career pathways #concept maps

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결론 및 논의
참고문헌
Abstract

참고문헌 (0)

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