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학술저널
저자정보
김혜성 (대한민국) 박생렬 (전남대학교)
저널정보
한국체육과학회 한국체육과학회지 한국체육과학회지 제32권 제5호 (인문사회과학 편)
발행연도
2023.10
수록면
353 - 364 (12page)
DOI
10.35159/kjss.2023.10.32.5.353

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This study was aimed to investigate impacts of metacognition on sport psychological skills and perceived performance in Korean adolescent football players. In total, 243 adolescent football players were participated in this study. Sport psychological skills (self-confidence, concentration, optimistic attitude, no focusing on result, and enjoyment), perceived performance, metacognition, and self-management were collected using questionnaires. A series of hierarchical multiple regression analyses were performed. Results showed that metacognition positively predicted self-confidence, concentration, optimistic attitude, enjoyment, and perceived performance. However, metacognition did not predict no focusing on result. These findings of this study suggest that coaches may employ meta-cognitive coaching to support psychological strength in regard to sport performances. Further research could usefully explore how specific meta-cognitive strategies affect psychological factors in football players.
#metacognition #sport psychological skills #perceived performance #adolescent football players

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론
참고문헌

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