지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2023.9
- 수록면
- 1 - 35 (35page)
- DOI
- 10.37918/kce.2023.9.142.1
이용수
DBpia Top 5%동일한 주제분류 기준으로최근 2년간 이용수 순으로 정렬했을 때
해당 논문이 위치하는 상위 비율을 의미합니다.
초록· 키워드
오류제보하기
본 연구는 디지털 미디어 노출 단절이 일상생활에 미치는 경험에 대해 만 4세 유아기 자녀를 둔 어머니의 인식을 중심으로 탐색하고자 하는데 목적이 있다. 2023년 4월 3일부터 2023년 5월 30일까지 어머니와 유아 각 11명이 연구에 참여하였고, Creswell(2014)이 제시한 절차 과정에 따라 수집한 자료를 분석하였다. 연구결과 먼저, 어머니는 만 4세 유아의 디지털 노출 단절 상황이 긍정적이라고 인식하는 것으로 나타났다. 다음으로, 어머니가 인식하는 만 4세 유아의 디지털 미디어 노출 단절이 유아의 일상생활에 미치는 경험에 대해 살펴보면 첫째, 유아의 디지털 미디어 노출 단절 현상으로 울음을 보인다거나 무기력한 모습을 보였다. 둘째, 유아는 신체의 변화가 생기고 행동·신체 변화가 나타났다. 셋째, 유아는 이해력 및 언어표현이 회복되는 것으로 나타났고, 이는 유아의 인지발달에 긍정적인 영향을 주는 것으로 판단하였다. 넷째, 유아는 디지털 미디어 노출 단절로 인해 의사소통이 확대되는 모습과 또래 친구와 어울림이 증가한 것으로 나타났다. 다섯째, 유아에 대한 미디어 노출 단절로 인한 무분별한 콘텐츠 습득이 감소되었다. 본 연구의 결과와 논의를 제언하면 본 연구는 디지털 미디어 노출 단절에 대해 긍정적인 견해가 있음을 도출하였다. 시대적인 흐름에 따라 디지털 미디어 노출을 조절하는 것이 아니라 시대적 흐름을 역행한다는 비판을 감수하더라도, 미디어 노출 단절을 통해 후속 연구에서는 보다 객관적인 결과를 위해 양적연구를 포함한 다양한 측정방법을 활용하여 본 연구가 근거가 있음을 제안하고자 한다.
목차
요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract
참고문헌 (0)
참고문헌 신청이 논문의 저자 정보
이 논문과 함께 이용한 논문
미디어 이용은 영유아 언어발달을 촉진하는가? : 텔레비전, 스마트폰, 책 읽어 주기를 중심으로
배소영
,
정연구
한국방송학보
2015
.11
유아기 및 학령 초기 미디어 노출이 발달에 미치는 영향: 미디어 이용 목적에 따른 차이
이수현
아동학회지
2023
.05
아이트래킹을 활용한 포털사이트 배너광고의 시각적 주의에 관한 연구
황미경
,
이상호
,
김치용
외 1명
멀티미디어학회논문지
2023
.01
유아의 미디어 이용이 또래상호작용에 미치는 영향에서 언어발달의 매개효과
조윤주
아동학회지
2016
.10
2022 개정 교육과정 문서에 제시된 교과별 저작권 관련 내용 분석
이경민
,
김자미
,
이원규
한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집
2023
.08
최근 본 자료
댓글(0)
0
UCI(KEPA) : I410-ECN-0102-2023-375-001986281