어린이의 역사를 쓰다

김민우

역사와 교육

2015 .02

박문수의 기업적 생산체제와 기업가 정신에대한 연구

노혜경

경영사연구

2016 .01

우리 모두는 어린이였고, 어린이이며, 어린이일 것이다

송김경화

오늘의 교육

2024 .11

The Verification of Word-of-Mouth Communication Effect : With Focus on the Choice of College Students on Movie

강원석 ,  신재훈

산업혁신연구

2018 .01

[북리뷰《내러티브 뉴스》] “진실이 내러티브에 맞지 않을 때 뉴스는 진실을 버린다”

김창숙

신문과방송

2023 .05

참여하고 협력하는 어린이 시민 이야기: 우리의, 우리에 의한, 우리를 위한 변화

김미선

한국육아지원학회 학술대회지

2023 .05

[숫자는 어떻게 진실을 말하는가] 통계 뒤에 숨은 71가지 이야기 외

김기진 ,  류지민 ,  노승욱

매경이코노미

2021 .10

초등 역사 수업에서 어린이 역사 교재의 발굴과 활용 : 『어린이들의 한국사』를 중심으로

김민우

역사와 교육

2015 .08

구전정보 발신자의 구전동기와 구전정보 원천이 소비자의 구매 행동에 미치는 영향에 관한 연구 : 기술수용모형을 중심으로

우교혜 ,  박윤서 ,  이승인 외 1명

한국경영과학회 학술대회논문집

2018 .04

당신은 책 속의 어떤 인물인가요?

최연지

브라보 마이 라이프

2023 .07

공동체는 어린이를 어떻게 바라보아야 할까?

김지은

한국아동학회 학술발표논문집

2022 .04

온라인 구전이 구매의도에 미치는 영향 : 정보원의 유형 구전정보 방향성의 불일치를 중심으로

김수지 ,  김범수

한국경영과학회 학술대회논문집

2018 .10

읽은 이야기

문연심

오늘의 교육

2024 .09

3일간의 이야기

최성락

서울행정학회포럼

2015 .02

읽은 이야기

김시시

오늘의 교육

2024 .07

읽은 이야기

최한나

오늘의 교육

2025 .01

읽은 이야기

송아미

오늘의 교육

2024 .11

읽은 이야기

서희

오늘의 교육

2025 .03

[INTERVIEW] 이도우 작가_“쓰고픈 이야기 다 쓰려면 300년은 살아야죠”

정초원

한경MONEY

2024 .03

어린이의 인간학적 교육학 탐구방법론의 의의와 과제

김하진 ,  고진호

교육철학연구

2019 .01