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저자정보
노민정 (한국교원대학교) 이민욱 (인천대학교) 이미란 유진은 (한국교원대학교)
저널정보
서울대학교 교육연구소 아시아교육연구 아시아교육연구 제24권 제2호(통권 제86호)
발행연도
2023.6
수록면
247 - 268 (22page)
DOI
10.15753/aje.2023.6.24.2.247

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고등학생의 자아존중감은 고등학생의 현재 삶뿐만 아니라 이후 성인기에 이르는 전 생애에 걸쳐 영향을 미치는 주요 심리 변수이다. 그간 자아존중감 관련 선행연구는 전통적인 통계 기법을 통하여 한정된 수의 변수에 초점을 맞추어 통계적 유의성을 검정한 바 있으나, 분석 기법상의 한계로 인하여 선행연구의 연구 결과가 일관되지 않은 것이 확인되었다. 본 연구는 기계학습 기법을 활용하여 수백여 개의 변수와 자아존중감과의 관계를 총체적으로 파악하고자 하였으며, 이를 위하여 기계학습 기법인 벌점회귀모형과 이에 대한 통계적 유의성을 검정할 수 있는 Post-Selection Inference(PSI)를 사용하였다. 구체적으로 4차년도 KCYPS 2018에 참여한 2,265명 고등학교 1학년생의 283개 변수에 PSI를 적용하여 자아존중감 관련 변수를 탐색하고 통계적 유의성을 검정하였다. PSI 결과는 선행연구와 비교·분석하여 선행연구와 일치하는 변수, 새롭게 파악한 변수, 그리고 PSI에서 선택되지 않은 선행연구 변수의 세 가지로 나누어 고찰하였다. 이로써 다양한 변수와 관련을 맺고 있는 핵심 구인인 자아존중감에 대한 논의를 확장하고, 교육적 처치 또는 개입이 가능한 변수를 제안함으로써 증거기반 정책 수립에 기여하고자 하였다. 본 연구는 고등학생의 자아존중감과 관련된 수백 개의 변수들을 하나의 모형에서 탐색하고 통계적으로 추론함으로써 그간 진행되어 온 국내 자아존중감 관련 변수를 종합하려고 시도하였다는 데 의의가 있다.
#자아존중감 #벌점회귀모형 #변수선택 후 추론(PSI) #한국아동·청소년패널조사 #self-concept #penalized regression #post-selection inference #KCYPS

목차

논문요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (0)

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