OECD 교육 2030 참여 연구: 역량 개념틀 타당성 분석 및 역량 개발을 위한 교육체제 탐색 (RR2017-18)

최수진

[KEDI] 연구보고서

2017 .01

OECD 교육 2030 참여 연구: 역량의 교육정책적 적용 과제 탐색 (RR2018-08)

이상은 ,  김은영 ,  김소아 외 4명

[KEDI] 연구보고서

2018 .01

대학교육 혁신을 위한 정책 진단과 방안(Ⅱ): 대학 교원역량 강화를 중심으로 (RR2018-18)

김미란 ,  김태준 ,  서영인 외 5명

[KEDI] 연구보고서

2018 .01

대학교육 혁신을 위한 정책 진단과 방안(I): 대학 교육과정 혁신을 중심으로 (RR2017-08)

김미란

[KEDI] 연구보고서

2017 .01

OECD 교육 2030 참여 연구: 역량교육을 위한 교사양성 교육과정을 중심으로(RR2021-03)

허주

[KEDI] 연구보고서

2021 .12

융합형 교육을 위한 교사교육 개선 방안 연구(RR2015-05)

정미경

[KEDI] 연구보고서

2015 .01

지방교육자치 역량 강화 방안 연구(RR2019-02)

한은정

[KEDI] 연구보고서

2019 .01

교육 및 데이터 환경 변화에 따른 교육지표 개선 방안 연구(RR2022-14)

권희경

[KEDI] 연구보고서

2022 .12

OECD 교육 2030 참여 연구: 미래지향적 역량교육의 실행 전략 탐색(RR2019-06)

최수진

[KEDI] 연구보고서

2019 .01

포스트 코로나 시대의 한국형 교육 뉴딜 연구- 교육시설환경 의제 발굴을 중심으로 -(RR2021-20)

조진일

[KEDI] 연구보고서

2021 .12

교육시설통계 구축 방안 연구(RR2022-16)

이상민

[KEDI] 연구보고서

2022 .12

한국 고등교육 평가체제 개선 방안 연구 (RR2017-09)

임후남

[KEDI] 연구보고서

2017 .01

디지털 전환에 따른 학교교육 유연화 방안(RR2022-01)

정혜주

[KEDI] 연구보고서

2022 .12

혁신교육 중·장기 발전 방안 연구(RR2020-02)

허주

[KEDI] 연구보고서

2020 .12

학교공간혁신의 교육효과 분석 방안(RR2020-25)

이상민

[KEDI] 연구보고서

2020 .12

대학의 교수·학습 질 제고 전략 탐색 연구(Ⅵ) (RR2018-21)

임후남 ,  김지하 ,  조옥경 외 12명

[KEDI] 연구보고서

2018 .01

대학의 교수·학습 질 제고 전략 탐색 연구(Ⅶ) (RR2019-19)

남신동

[KEDI] 연구보고서

2019 .01

대학의 교수·학습 질 제고 전략 탐색 연구(X)(RR2022-18)

조옥경

[KEDI] 연구보고서

2022 .12

대학의 교수·학습 질 제고 전략 탐색 연구(Ⅷ)(RR2020-12)

김은영

[KEDI] 연구보고서

2020 .12

대학의 교수 · 학습 질 제고 전략 탐색 연구(Ⅸ)(RR2021-10)

김은영

[KEDI] 연구보고서

2021 .12