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논문 기본 정보

자료유형
전문잡지
저자정보
김중복 (한국교원대학교)
저널정보
한국물리학회 물리학과 첨단기술 물리학과 첨단기술 제32권 제4호
발행연도
2023.4
수록면
2 - 5 (4page)

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We propose a plan to realize the process of a caterpillar student who has entered graduate school to become an expert like a flying butterfly in 2 or 3 years in undergraduate education. (1) Let them study while participating in practical research with research topics suitable for students’ level. (2) Let them learn from seniors and colleagues as if it were the seniors who gave the most practical lessons in the laboratory. (3) Give them time to find alternatives when they fail, and let the professor act as a coach. In at least one course, an opportunity should be provided to study empirical rather than superficial physics.

목차

들어가며
학생들의 수준에 맞는 연구 주제로 실질적인 연구에 참여하면서 공부하도록 하자
실험실에서 가장 많이 실질적인 가르침을 주는 사람이 선배와 동료인 것처럼 선배와 동료들에게 배우도록 하자
그들이 실패했을 때 대안을 찾을 수 있도록 시간을 주며, 교수는 코치 역할을 하자
마치면서

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