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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
김상욱 (배재대학교) 이혁구 (배재대학교)
저널정보
배재대학교 주시경교양교육연구소 대학교양교육연구 대학교양교육연구 제1권 제1호
발행연도
2016.12
수록면
5 - 35 (31page)

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본 논문은 지역학의 교양교육 방법론에 대해서 연구한다. 지역학은 지역성을 기반으 로 하는 지역연구를 통칭한다. 공간적인 범위에서 지역학은 국내지역을 연구하는 지역 학과 해외지역을 연구하는 지역학으로 구분할 수 있다. 국내지역을 연구하는 지역학은 외국어 조건이 필요하지 않지만 해외지역을 연구하는 지역학은 외국어 조건을 필요로 한다. 따라서 지역학은 언어 즉 외국어와도 관련이 깊다. 외국어는 해외지역학의 필요조 건이지 충분조건은 아니다. 대학의 전공 교육에서 지역학은 중요한 역할을 하고 있다. 본 연구는 교양교육에서 지역학을 개설할 경우 어떠한 교육방법론이 필요한가에 대해 서 고민한다. 전공은 관련 외국어 기반을 필수적으로 요구할 수 있지만 교양에서는 이 러한 요구가 반드시 필요한 것은 아니다. 따라서 본 논문에서는 교양에서의 지역학 특 히 해외지역학은 외국어보다는 지역성에 더욱 중점을 두는 것을 제안하다. 지역성은 해 당 지역을 설명할 수 있는 특성을 말한다. 이러한 특성에는 지역사회, 지역경제, 지역문 화, 지역관계, 지역역사, 지역지리 등이 포함될 수 있다. 따라서 지역학은 개념적으로도 융?복합적인 학문의 성격을 가진다. 따라서 교양으로서의 지역학은 이와 같은 요소들 을 유기적으로 결합하는 역할이 필요하다. 특히 교양교육에서는 이들 요소들이 유기적 으로 결합된 지역성에 중점을 두어야 한다.
#지역학 #교양교육 #방법론 #지역성 #지역연구 #Area Studies #Liberal Education #Methodology #Regionality #Regional Studies

목차

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참고문헌 (14)

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정해조 / 1998 / 지역연구의 연구방법론(Ⅰ) / 국제지역연구 2(2):317~334 google schola 정해조 / 2007 / 지역학의 정체성과 패러다임 모색 Ⅱ / 지중해지역연구 9(1):277~298 dbpia 조원준 / 2006 / ‘지역학’ 접근에 관한 고찰 / 일본어문학 (32):581~596 dbpia 최진묵 / 1998 / 中國學의 학문적 범주와 접근방식 / 東亞文化 36:263~282 google schola 하병주 / 2007 / 지역학의 정체성과 패러다임 모색 I / 지중해지역연구 9(1):249~276 dbpia

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