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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김중경 (문경대학교) 김영진 (문경대학교) 범은애 (문경대학교)
저널정보
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 제6권 제4호
발행연도
2016.4
수록면
111 - 122 (12page)
DOI
http://dx.doi.org/10.14257/AJMAHS.2016.04.15

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목적: 본 연구의 목적은 간호대학생의 사체 해부학실습 전후 스트레스에 따른 실습태도를 파악하는 것이다. 연구방법: 연구설계는 단일군 전후설계의 유사실험연구로, 연구기간은 2015년 11월 10일부터 11월 30일까지였으며 대상자는 경상북도 M시에 소재하는 M대학교 간호학과 2학년 학생 111명이었다. 수집된 자료는 R commander 프로그램을 이용하여 빈도, 백분율, T-test, ANOVA, 단순선형회귀분석, 다중회귀분석으로 분석하였다. 결과: 대상자의 해부학 실습에 대한 태도와 스트레스 정도는 성별과 종교에서 유의한 차이를 보였다. 또한 해부학 사체실습 후 스트레스 정도에 따른 실습에 대한 태도는 사전에는 유의한 차이가 없었으나, 사후에서 스트레스 정도가 높을수록 실습에 대한 태도가 부정적이었으며 통계적으로 유의하였다. 해부학 사체실습은 간호대학생의 스트레스정도가 실습태도에 부정적인 영향을 미치는 것으로 확인되어 실습 전, 후 스트레스 관리에 대한 중재가 필요하다고 사료된다.
#간호대학생 #해부학실습 #유사실험연구 #스트레스 #실습태도 #Nursing student #Anatomy cadaver practice #similar experiment research #Stress #Attitude reactions

목차

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참고문헌 (17)

참고문헌 신청
김원식 / 2012 / 준의료계열 학생들의 해부실습 견학 효과 / 대한체질인류학회지 25(2):77~86 dbpia 유지수 / 2008 / 일 간호대학 기초간호과학 교과 개편에 관한 연구 / Journal of korean biological nursing science 10(2):162~169 dbpia Coulehan JL / 1995 / The firstpatient: reflection and stories about the anatomy cadaver / Teach Learn Med 7:61~66 google schola Dinsmore CE / 2001 / Student responses to the gross anatomy laboratory in a medical curriculum / Clin Anat 14:231~236 google schola Winkelmann A / 2007 / Anatomical dissection as a teaching method in medical school: a review of the evidence / Med Educ 41:15~22 google schola

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