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본 연구의 목적은 중등 음악교과에서 중요한 영역을 차지하는 서양음악사에 관한 지도방법을 연구하여 제시하는 데에 있다. 이를 위하여 음악 외 다른 교과와의 연계를 통한 통합적 교수학습방법을 적용하여 음악사 시대의 음악을 맥락적인 배경과 함께 이해하고 경험하며 음악적 개념학습을 유도하며 그 시대의 음악에 대한 느낌과 특징을 다양한 방법으로 표현할 수 있는 하는 효율적이고 능동적인 음악사 수업방안을 구안하였다. 본 연구에서는 실제 수업을 위한 세 단계의 수업모형을 제시하였는데 맥락적 학습 단계, 음악적 학습 단계, 마지막으로 통합적 표현단계로 구성하여 자세한 수업지도안을 제시하였다. 또한 음악사 시대 중 중세, 낭만, 근현대 시대 세 시대에 대한 수업지도안을 설계하여 다양한 영역을 통한 통합적인 접근방법으로 학생들의 음악적 사고와 경험의 폭을 확장시키고자 하였다.
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