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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
최민수 (광주대학교) 남유선 (인양유치원 교사)
저널정보
한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 생태유아교육연구 제14권 제3호
발행연도
2015.9
수록면
243 - 261 (19page)

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본 연구는 전통놀이 신체활동이 유아의 행복감 및 인성함양에 미치는 효과를 알아보기 위한 목적으로 이루어졌다. 연구대상은 G시에 위치한 유아교육기관에 다니는 4, 5세 유아 72명이 참여하였다. 측정도구는 이은주(2009)가 개발한 유아행복척도와 최민수?임은영(2013)이 사용한 설문도구를 수정?보완한 유아인성척도를 사용하였다. 실험집단은 8주에 걸쳐 주 2회씩 16회의 전통놀이 신체활동을 적용하였고, 통제집단은 일상적인 교육과정에 따른 수업을 진행하였다. 연구결과는 첫째, 전통놀이를 통한 신체활동을 적용한 실험집단 유아의 행복감 점수는 통제집단 유아의 행복감 점수보다 더 높게 나타났다. 둘째, 전통놀이를 통한 신체활동을 적용한 실험집단 유아의 인성 점수는 통제집단 유아의 인성 점수 보다 더 높게 나타났다. 이러한 연구결과를 통해 볼 때 유아교육기관의 전통놀이 신체활동이 유아의 행복감 증진과 인성의 함양에 긍정적인 영향을 미칠 수 있음을 시사하고 있다.
#전통놀이 #신체활동 #행복감 #인성함양 #traditional plays #physical activities #happiness #cultivation

목차

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참고문헌 (34)

참고문헌 신청
교육부 / 1993 / 유아 전통놀이 교육활동 지도자료 / 서울특별시교육청 google schola 교육부 / 2009 / 유치원 지도서 9 우리나라 / 서울특별시교육청 google schola 교육부 / 2013 / 유치원 누리과정 지도서 / 서울특별시교육청 google schola 김명애 / 2001 / 전통놀이유형에 따른 유아의 사회적 수행능력 및 창의성 발달에 미치는 영향 google schola 김선아 / 2010 / 전통놀이 활동이 유아의 정서지능 및 사회적 유능성에 미치는 영향 google schola

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