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학술저널
저자정보
황해익 (부산대학교) 탁정화 (부산대학교)
저널정보
한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 생태유아교육연구 제13권 제4호
발행연도
2014.12
수록면
153 - 177 (25page)

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본 연구는 유아교사의 자아존중감과 행복플로리시의 관계에서 향유신념의 조절효과를 알아보기 위하여 유아교사 185명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 유아교사의 자아존중감을 측정하기 위해서는 Rosenberg(1965)의 척도를, 행복플로리시를 측정하기 위해서는 Butler와Kern(2014)의 척도를, 유아교사의 향유신념을 살펴보기 위하여 Bryant(2003)의 향유신념도구(SBI)를 한국인의 특성에 맞게 타당화한 한국판 향유신념 척도(조현석, 권석만, 임영진, 2010)를 사용하였다. 첫째, 유아교사의 자아존중감과 향유신념은 보통 이상이었으며, 유아교사의 행복플로리시는 다소 높은 수준으로 나타났다. 둘째, 유아교사의 자아존중감, 행복플로리시, 향유신념은 서로 정적 상관이 있었으며 셋째, 유아교사의 자아존중감과 행복플로리시의 관계에서향유신념은 유사조절변수로 작용하였으며 자아존중감과 긍정적 정서에서 향유신념은 유사조절변수의 역할을 하였으나 긍정적 관계, 의미, 성취에 서 향유신념과 자아존중감은 상호작용 효과가 없는 것으로 나타났다.
#자아존중감(self-esteem) #행복플로리시(flourishing) #향유신념(savoring beliefs)

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참고문헌 (49)

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권연희 / 2010 / 직장보육시설 보육교사의 직무스트레스에 대한 조직풍토 및 자아존중감의 영향 / 열린유아교육연구 15(5):437~455 dbpia 권연희 / 2013 / 보육교사의 생활만족에 대한 조직풍토, 자아존중감, 직무스트레스의 영향 / 한국영유아보육학 (74):131~151 dbpia 김소형 / 2011 / 직장인의 자아존중감 및 성인애착이 대인관계문제에 미치는 영향 google schola 박선해 / 2014 / 보육교사의 직무스트레스와 협동적 조직문화가 임파워먼트에 미치는 영향 / 생태유아교육연구 13(2):71~95 dbpia 서경혜 / 2013 / 예비교사 교직인성 분석: 재학기간, 교육실습, 교육봉사 및 진로에 따른 차이를 중심으로 / 한국교원교육연구 30(2):305~328 dbpia

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