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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김모라 김소울 (동국대학교)
저널정보
한국미술치료학회 미술치료연구 미술치료연구 제23권 제4호
발행연도
2016.8
수록면
947 - 966 (20page)

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한국의 미술치료는 지난 25년간의 급격한 양적 팽창을 하였으나, 질적으로 평준화되지 못하고 부실한 교과과정의 운영 및 무분별한 자격증 발급으로 인해 미술치료사의 자질에 대한 문제가 끊임없이 제기되어 왔다. 이에 본 연구는 국내 대학내 교육과정, 학회 및 협회, 기관의 현황에 대한 선행연구를 바탕으로 한 SWOT 분석을통해 한국 미술치료의 교육과정과 제도 및 현황에 대한 강점(Strength), 약점(Weakness), 기회요인(Opportunity), 및 위협요인(Treat)을 분석함으로써 미술치료의 전략적 발전 방안 모색해 보았다. SWOT요인을 기반으로 한SWOT 매트릭스 분석을 통한 한국미술치료를 위한 발전전략은 다음과 같다. 첫째, 특수대학원 소속에서 일반대학원 소속으로의 변화를 통해 교육과정을 확대하며 졸업을 위한 임상실습의 의무적 이수시간을 부여 및 수퍼비전에 대한 질적 향상을 도모해야 한다. 둘째, 미술치료사 자격관리의 표준화를 통한 미술치료사의 자질에 대한 내부적 움직임이 필요하다. 셋째, 기관에서의 미술치료사의 비정규적이고 비전문적인 고용인식 수정을 통한고용안정이 이루어져야 한다.
#SWOT #미술치료 #교육 #자격 #기관 #SWOT #Art therapy #Education #Qualification #Institution

목차

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참고문헌 (23)

참고문헌 신청
최윤희 / 2004 / 한국·미국의 미술치료 연구동향분석 google schola 장은경 / 2003 / 국내 미술치료사의 역할과 관련 기관에서의 임상훈련 현황에 관한 연구 google schola 장연집 / 2009 / 한국미술치료학의 현황분석-미술치료의 유형분석과 임상미술치료의 가능성 / 한국심리치료학회지 1(2):1~35 google schola 전정민 / 2010 / 미술심리치료를 위한 사회복지정책 - 지역사회서비스혁신사업을 중심으로 - / 한국자치행정학보 24(1):327~354 dbpia 조용태 / 2016 / NCS에 기반한미술치료사 자격제도 운영과제 / 2016년 춘계학술대회자료집 :89~111 google schola

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